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Kirchenraumpädagogik. Chancen und Grenzen am Beispiel religiöser Räume


Dossier / Travail, 2012

18 Pages, Note: 1,7

Anonyme


Extrait


Inhalt

1.0 Einleitung

2.0 Kirchenraumpädagogik

3.0 Die Kirche als Lernort
3.1 Alternative Religiöse Räume am Beispiel eines Moscheebesuchs
3.2 Besuch einer Freikirche

4.0 Fazit

5.0 Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 18 pages

Résumé des informations

Titre
Kirchenraumpädagogik. Chancen und Grenzen am Beispiel religiöser Räume
Université
Bielefeld University  (Abteilung Theologie)
Cours
Didaktik der Kirchengeschichte
Note
1,7
Année
2012
Pages
18
N° de catalogue
V323086
ISBN (ebook)
9783668220096
ISBN (Livre)
9783668220102
Taille d'un fichier
528 KB
Langue
allemand
Mots clés
Moscheepädagogik, religiöse Räume entdecken, religiöse Räume in der Schule, Kirchenraumpädagogik, Besichtigung einer Kirche in der Schule
Citation du texte
Anonyme, 2012, Kirchenraumpädagogik. Chancen und Grenzen am Beispiel religiöser Räume, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/323086

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