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Diskursmarker und verbale Höflichkeit im Spanischen. Untersuchung der Umsetzung im schulischen Lehrwerk

Name: Diskursmarker und verbale Höflichkeit im Spanischen. Untersuchung der Umsetzung im schulischen Lehrwerk
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Alina Willkomm
ISBN: 978-3-668-23891-6

Term Paper, 2014

15 Pages, Grade: 1,7

Alina Willkomm (Author)

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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Diskursmarker und verbale Höflichkeit im Spanischen
2.1 Hintergrund: Definition des Wortes ,,Diskursanalyse“
2.2 Warum sollte man Diskursmarker analysieren?
2.3 Was gilt im Spanischen grundsätzlich als unhöflich?
2.4 Das face- Konstrukt und die verbale Höflichkeit
2.5 Beispiele zu Diskursmarkern

3. Praxis: Untersuchung der Umsetzung von Höflichkeit und Diskursmarkern in schulischen Lehrwerken
3.1 Umsetzung von Höflichkeit im Lehrerhandbuch Encuentros
3.2 Diskursmarker im schulischen Lehrwerk Línea dos

4. Fazit

5. Anhang

6. Bibliographie

Excerpt out of 15 pages

Details

Title: Diskursmarker und verbale Höflichkeit im Spanischen. Untersuchung der Umsetzung im schulischen Lehrwerk
College: University of Cologne (Romanisches Seminar)
Course: Pragmatik des Spanischen
Grade: 1,7
Author: Alina Willkomm (Author)
Year: 2014
Pages: 15
Catalog Number: V334020
ISBN (eBook): 9783668238909
ISBN (Book): 9783668238916
File size: 430 KB
Language: German
Keywords: Pragmatik, Höflichkeit, Diskursmarker, Sprachwissenschaft

Quote paper: Alina Willkomm (Author), 2014, Diskursmarker und verbale Höflichkeit im Spanischen. Untersuchung der Umsetzung im schulischen Lehrwerk, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/334020

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