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Spielen und selbstständige Erarbeitung von Rhythmen nach einer einfachen Spielpartitur mit Rhythmusinstrumenten (3./4. Klasse Musik)


Lesson Plan, 2015

7 Pages


Abstract or Introduction

"Erste Erfahrungen mit Rhythmus und ihren Zählzeiten" - entdeckendes und handlungsorientiertes Lernen mit Kopf, Herz und Hand.

Die Schüler kommen mit dem Rhythmus und ihren Zählzeiten in Berührung. Sie entdecken, dass unterschiedliche Rhythmen möglich und schichtbar sind. Der Unterrichtsentwurf ist für Schüler der dritten beziehungsweise vierten Klasse im Musik-Unterricht konzipiert.

Details

Title
Spielen und selbstständige Erarbeitung von Rhythmen nach einer einfachen Spielpartitur mit Rhythmusinstrumenten (3./4. Klasse Musik)
Author
Year
2015
Pages
7
Catalog Number
V338634
ISBN (eBook)
9783668281943
ISBN (Book)
9783668281950
File size
607 KB
Language
German
Keywords
spielen, erarbeitung, rhythmen, spielpartitur, rhythmusinstrumenten, klasse, musik
Quote paper
Anna Rezmer (Author), 2015, Spielen und selbstständige Erarbeitung von Rhythmen nach einer einfachen Spielpartitur mit Rhythmusinstrumenten (3./4. Klasse Musik), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/338634

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Title: Spielen und selbstständige Erarbeitung von Rhythmen nach einer einfachen Spielpartitur mit Rhythmusinstrumenten (3./4. Klasse Musik)


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