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Bildungsbegriffe in Aufklärung und Neuhumanismus. Was heißt Bildung bei Kant, Basedow und Humboldt?


Dossier / Travail, 2015

14 Pages

Theresa Hoch (Auteur)


Extrait


Inhalt

1. Einleitung

2. Bildung und Erziehung zur Zeit der Aufklärung
2.1 Über Kants Bildungsbegriff
2.2 J.B. Basedow
2.2.1 Basedows Elementarbuch
2.2.2 Dessauer Philanthropin

3. Bildung und Erziehung im Neuhumanismus
3.1. Wilhelm von Humboldt und die Bildung des Menschen

4. Abschließender Vergleich des Bildungsbegriffs in Aufklärung und Neuhumanismus

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 14 pages

Résumé des informations

Titre
Bildungsbegriffe in Aufklärung und Neuhumanismus. Was heißt Bildung bei Kant, Basedow und Humboldt?
Auteur
Année
2015
Pages
14
N° de catalogue
V338802
ISBN (ebook)
9783668284029
ISBN (Livre)
9783668284036
Taille d'un fichier
485 KB
Langue
allemand
Mots clés
Bildungsbegriff, Aufklärung, Neuhumanismus, Kant, Basedow, Humboldt
Citation du texte
Theresa Hoch (Auteur), 2015, Bildungsbegriffe in Aufklärung und Neuhumanismus. Was heißt Bildung bei Kant, Basedow und Humboldt?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/338802

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