Ist die "Berliner Schule" die Verzerrung oder Verschönerung des Films? Kritik zur Trilogie "Dreileben" von Petzold, Graf und Hochhäusler

Name: Ist die "Berliner Schule" die Verzerrung oder Verschönerung des Films? Kritik zur Trilogie "Dreileben" von Petzold, Graf und Hochhäusler
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Camille Raynaud
ISBN: 978-3-668-29928-3

Term Paper, 2011

14 Pages, Grade: 1.6

Camille Raynaud (Author)

Excerpt

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

Die Trilogie - Dreileben
Erster Teil: Regisseur Christian Petzold
Zweiter Teil: Regisseur Dominik Graf
Dritter Teil: Regisseur Christoph Hochhäusler

Symbolik und Interpretation –
Die Symbolik der Musik
Das Spiel mit der Kamera

Die Problematik - Schwerpunkte des Films

Einfluss auf die Berliner Schule
Welches Genre entspricht der Trilogie?
Kritik - Kritik ist die Kunst zu loben
Ende – Spiel mit offenen Fragen und offenem Ende

Schlusswort

Bibliographie

Excerpt out of 14 pages

Details

Title: Ist die "Berliner Schule" die Verzerrung oder Verschönerung des Films? Kritik zur Trilogie "Dreileben" von Petzold, Graf und Hochhäusler
College: University of Strasbourg
Course: Filmkritik
Grade: 1.6
Author: Camille Raynaud (Author)
Year: 2011
Pages: 14
Catalog Number: V340076
ISBN (eBook): 9783668299276
ISBN (Book): 9783668299283
File size: 525 KB
Language: German
Keywords: berliner, schule, verzerrung, verschönerung, films, kritik, trilogie, dreileben, petzold, graf, hochhäusler

Quote paper: Camille Raynaud (Author), 2011, Ist die "Berliner Schule" die Verzerrung oder Verschönerung des Films? Kritik zur Trilogie "Dreileben" von Petzold, Graf und Hochhäusler, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/340076

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