Bericht zum Blockseminar Biographiemanagement des Lehrers (Schulpädagogik)

Schulerfahrungen, Anforderungen und Belastungen des Lehrers. Burnout, Copingstrategien und Konfliktvermeidung


Elaboration, 2012

13 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Gliederung

1. Eigene Erwartungen vor Beginn des Seminars

2. Erster Tag
2.1. Unterschied zwischen Biographie und Lebenslauf (Vertiefung)
2.2. Szenen des eigenen Lebens: Biographische Reflexionen
2.3. Schulerfahrungen: Gutes Lernen
2.4. Anforderungen und Belastungen im Lehrerberuf

3. Zweiter Tag
3.1. Rollen und Eigenschaften eines Lehrers
3.2. Lebensphasen von Lehrern
3.3. Burnout im Lehrerberuf (Vertiefung)
3.4. Mechanismen der Bedürfnisvermeidung

4. Dritter Tag
4.1. Copingstrategien (Vertiefung)
4.2. Konfliktbewältigung

5. Das Seminar im Rückblick und Schlussfolgerungen

6. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 13 pages

Details

Title
Bericht zum Blockseminar Biographiemanagement des Lehrers (Schulpädagogik)
Subtitle
Schulerfahrungen, Anforderungen und Belastungen des Lehrers. Burnout, Copingstrategien und Konfliktvermeidung
College
LMU Munich  (Psychologie und Pädagogik)
Course
Biografiemanagement
Grade
1,3
Author
Year
2012
Pages
13
Catalog Number
V343158
ISBN (eBook)
9783668337572
ISBN (Book)
9783668337589
File size
473 KB
Language
German
Keywords
bericht, blockseminar, biographiemanagement, lehrers, schulpädagogik, schulerfahrungen, anforderungen, belastungen, burnout, copingstrategien, konfliktvermeidung
Quote paper
Coralia Botis (Author), 2012, Bericht zum Blockseminar Biographiemanagement des Lehrers (Schulpädagogik), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/343158

Comments

  • No comments yet.
Look inside the ebook
Title: Bericht zum Blockseminar Biographiemanagement des Lehrers (Schulpädagogik)



Upload papers

Your term paper / thesis:

- Publication as eBook and book
- High royalties for the sales
- Completely free - with ISBN
- It only takes five minutes
- Every paper finds readers

Publish now - it's free