Durch die Entwicklung von Web 1.0 zu Web 2.0 entwickelten sich ebenfalls neue Onlineplattformen, die vor allem bei Kindern und Jugendlichen einen hohen Stellenwert einnehmen. Die Selbstdarstellung, sowie die Kommunikation und Interaktion mit Gleichgesinnten per Smartphone, Computer und Internet ist heute nicht mehr aus dem Alltag wegzudenken.
Die Videoplattform YouTube wurde bereits im Jahr 2005 gegründet und kann heute mehr als eine Milliarde Nutzer aufweisen. Täglich werden pro Minute mehr als 100 Stunden Videomaterial veröffentlicht und Milliarden Aufrufe generiert. Zu den Nutzern von YouTube zählen 94 Prozent der Jugendlichen, wovon über 50 Prozent die Plattform täglich nutzen.
Nutzer können Profile anlegen, Kanäle abonnieren, Videos kommentieren, empfehlen und bewerten. Ein entscheidendes Merkmal ist die Interaktivität dieses Formats und hat zu dem großen Erfolg der Plattform beigetragen. Im Gegensatz zum klassischen Fernsehen kann das Programm selbstständig zusammengestellt und unabhängig von Ort und Zeit angesehen werden. So wird neben dem Computer das Smartphone als übliches Gerät zum Konsum von Videos herangezogen.
YouTube ist das neue Fernsehen der Jugend und damit sind erfolgreiche YouTuber die neuen Medienstars. Sie unterhalten ihre Zuschauer, laden regelmäßig neue Videos hoch und bieten ein hohes Maß an Identifikationsmöglichkeiten, da sie selbst oft noch Jugendliche oder junge Erwachsene sind und somit authentisch und ehrlich erscheinen. Viele YouTuber haben Tausende, manchmal sogar Millionen von Abonnenten und treten mit ihren Zuschauern in direkten Kontakt, sei es in Kommentaren oder auf sogenannten Fantreffen. Dadurch bauen sie eine Nähe zu ihren Zuschauern auf, durch die sie als Freunde, in manchen Fällen auch als große Geschwister wahrgenommen werden.
Doch die Bedeutung von YouTube nimmt nicht nur bei den Jugendlichen zu, längst haben auch Unternehmen das Potenzial der Videoplattform entdeckt und nutzen die enorme Kaufkraft des Millionenpublikums. Werbung wird vor Videos geschaltet oder ganz bewusst durch Produktplatzierung in die Videos eingebunden. Oft wird nicht einmal erwähnt, dass der YouTuber für die Präsentation eines Produktes in seinem Video ein Honorar oder Sachgeschenke erhalten hat. Das macht es gerade für Kinder und Jugendliche schwer zu unterscheiden was echt und was Werbung ist.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Relevanz und Motivation
1.2 Ziel der Arbeit und Vorgehensweise
1.3 Aufbau der Arbeit
2 Jugend und Jugendkulturen
2.1 Der Jugendbegriff und die Entstehung von Jugend
2.2 Jugendkulturen
3 Onlineplattform YouTube
3.1 Entstehung von YouTube
3.2 Erfolgsfaktoren der Videoplattform
4 Selbstdarstellung und Professionalisierung bis hin zur Selbstständigkeit
4.1 Nicht kommerzielle Nutzung und verschiedene YouTube-Formate
4.1.1 Blogs
4.1.2 Beauty und Fashion
4.1.3 Gaming
4.2 Monetarisierung durch Kommerzialisierung
4.2.1 Above-the-Line Kommunikation
4.2.2 Below-the-Line Kommunikation
4.3 Multi-Channel-Netzwerke
5 YouTube-Stars als Vorbilder von Jugendlichen
6 Empirische Erhebung
6.1 Zielsetzung und Stand der bisherigen Forschung
6.2 Festlegung der Zielgruppe
6.3 Methodische Vorgehensweise
6.3.1 Quantitative Forschung
6.3.1.1 Der Fragebogen
6.3.2 Qualitative Forschung
6.3.2.1 Das qualitative Interview
6.4 Forschungsprozess
6.4.1 Durchführung Umfrage
6.4.1.1 Auswahl der Probanden und Stichprobe
6.4.1.2 Erstellung und Aufbau des Fragebogens
6.4.2 Durchführung Interviews
6.4.2.1 Auswahl der Probanden
6.4.2.2 Erstellung und Aufbau des Leitfadens
6.5 Forschungsergebnisse
6.5.1 Demografische Daten
6.5.2 Zuwendung zur Videoplattform YouTube
6.5.3 Der erste Kontakt mit der Videoplattform
6.5.4 Tätigkeiten auf YouTube
6.5.5 Beliebte Videoinhalte
6.5.6 YouTube im Vergleich zum klassischen Fernsehen
6.5.7 YouTube als Informationsquelle
6.5.8 Produktplatzierung und Werbung
6.5.9 Bedeutung und Einfluss von YouTube
6.5.10 YouTuber als Vorbilder und Stars
6.6 Kritische Betrachtung der Ergebnisse
7 Fazit und Ausblick
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht den Einfluss der Videoplattform YouTube auf das Leben, das Kaufverhalten und die Einstellungen Jugendlicher im Rahmen der heutigen Jugendkultur. Durch eine Kombination aus quantitativen und qualitativen Erhebungsmethoden wird analysiert, inwiefern YouTube als Ersatz für das klassische Fernsehen fungiert und welche Rolle YouTuber als Vorbilder einnehmen.
- YouTube als fester Bestandteil des Alltags Jugendlicher
- Die Entwicklung von YouTube-Stars und ihr Einfluss auf die junge Zielgruppe
- Kommerzielle Mechanismen: Monetarisierung und Produktplatzierung
- Der Wandel der Mediennutzung vom TV hin zu digitalen Plattformen
- Empirische Untersuchung mittels Fragebögen und Gruppeninterviews
Auszug aus dem Buch
3.1 Entstehung von YouTube
Das Internetvideoportal YouTube wurde im Jahr 2005 von den drei ehemaligen PayPal Mitarbeitern Steve Chen, Chad Hurley und Jawed Karim gegründet. Der Name „YouTube“ setzt sich aus den Wörtern „you“ und „tube“ zusammen, was im Deutschen als „du sendest“ interpretiert werden kann. Demzufolge ist ihr Slogan „Broadcast Yourself“ - Sende Dich selbst. Die ursprüngliche Idee war es, Videos über das Internet mit Freunden zu teilen. Damals war dies wegen der Größe der einzelnen Videodateien noch nicht per E-Mail möglich. Das erste YouTube-Video „Me at the zoo“, zeigt Jawed Karim in einem Zoo in San Diego vor einem Elefanten-gehege und ist gerade einmal 18 Sekunden lang. Nutzer hatten nun erstmals die Möglichkeit kostenlos Videos hochzuladen und anzusehen, später auch zu teilen und zu kommentieren.
Die Kosten für den Betrieb der Plattform waren jedoch so hoch, dass diese bereits im Jahr 2006 für rund 1,65 Milliarden US-Dollar vom Internetriesen Google akquiriert wurde. Die 67 Beschäftigten, die YouTube bis dorthin verzeichnete, sowie die Mitgründer konnten ihren Job behalten und die Videoplattform gemeinsam mit Google weiterentwickeln. Alle Kenntnisse und Möglichkeiten wurden durch den Zusammenschluss mit der Idee von YouTube verknüpft. Es standen höhere finanzielle Mittel, mehr Mitarbeiter, schnellere Computer, Breitband-Internet und günstigere Hard- und Software zur Verfügung. Nach und nach wurden auch verschiedene Länderversionen der Plattform eingeführt, die jeweils auf die Zielgruppe eines Landes abgestimmt waren. Dies ermöglichte YouTube eine enorme Expansion in den folgenden Jahren. Inzwischen ist die Plattform in mehr als 88 Ländern und in insgesamt 76 verschiedenen Sprachen verfügbar.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Diese Einleitung beleuchtet die Relevanz von YouTube im Alltag Jugendlicher und erläutert das Ziel sowie das methodische Vorgehen der Arbeit.
2 Jugend und Jugendkulturen: Dieses Kapitel definiert den Jugendbegriff sowie die Entstehung von Jugend und erläutert die Bedeutung und Entwicklung von Jugendkulturen.
3 Onlineplattform YouTube: Hier wird die Geschichte der Videoplattform von ihrer Gründung bis zu den entscheidenden Erfolgsfaktoren für die mediale Expansion beschrieben.
4 Selbstdarstellung und Professionalisierung bis hin zur Selbstständigkeit: Das Kapitel analysiert die verschiedenen Formate auf YouTube, deren Monetarisierung durch Werbung sowie die Rolle der Multi-Channel-Netzwerke.
5 YouTube-Stars als Vorbilder von Jugendlichen: Dieser Abschnitt thematisiert die Rolle der YouTuber als neue Stars und Identifikationsfiguren innerhalb der Jugendkultur.
6 Empirische Erhebung: Dieses Kernstück dokumentiert die methodische Herangehensweise, den Forschungsprozess der Umfragen und Interviews sowie die detaillierte Auswertung der Ergebnisse.
7 Fazit und Ausblick: Das abschließende Kapitel fasst die Erkenntnisse der Untersuchung zusammen und wagt einen Ausblick auf die zukünftige Bedeutung der Plattform.
Schlüsselwörter
YouTube, Jugendkultur, Mediennutzung, Videoplattform, Produktplatzierung, YouTuber, Vorbilder, digitale Identität, Monetarisierung, Empirische Untersuchung, Internet, Medienkonsum, Social Media, Influencer, Zielgruppenanalyse
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die Auswirkungen und den Einfluss der Videoplattform YouTube auf Jugendliche und deren Lebenswelt sowie die Rolle von YouTube als Teil der modernen Jugendkultur.
Welche Themenfelder werden zentral behandelt?
Die Arbeit behandelt die Entwicklung von YouTube, die Professionalisierung von Videomachern, die verschiedenen Werbeformen und die Bedeutung von YouTubern als Identifikationsfiguren und Vorbilder.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Das Ziel ist es, das Verhalten von Jugendlichen auf YouTube zu untersuchen und zu ergründen, ob YouTube eine Veränderung der Lebensweise und des Konsumverhaltens bewirkt.
Welche wissenschaftlichen Methoden kommen zum Einsatz?
Es wird eine Kombination aus quantitativer Forschung mittels standardisierter Fragebögen und qualitativer Forschung durch ein Gruppeninterview angewendet.
Was wird im Hauptteil ausführlich diskutiert?
Der Hauptteil befasst sich mit der Plattformmechanik, den verschiedenen Videoformaten, der Monetarisierung durch Werbung und der empirischen Auswertung der Daten zur Mediennutzung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Untersuchung?
Die Arbeit ist geprägt durch Begriffe wie YouTube, Jugendkultur, Mediennutzung, Produktplatzierung, Identifikation und Vorbildfunktion.
Wie unterscheidet sich YouTube vom klassischen Fernsehen?
Laut der Studie schätzen Jugendliche an YouTube die örtliche und zeitliche Unabhängigkeit, die freie Auswahl der Inhalte sowie die höhere Authentizität der YouTuber im Vergleich zum TV-Programm.
Welchen Einfluss haben Produktplatzierungen auf die Zielgruppe?
Die Untersuchung zeigt, dass die Mehrheit der befragten Jugendlichen Produktplatzierungen akzeptiert, sofern diese transparent gekennzeichnet sind und sich in den Inhalt des Videos einfügen.
- Citar trabajo
- Bettina Meyer (Autor), 2016, YouTube als Teil der Jugendkultur? Auswirkungen und Einfluss der Videoplattform auf ihre jugendlichen Nutzer, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/344450
