Einführung in die Gender Studies. Lerntagebuch


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2016

27 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Sitzung am 14.09.2015 – Themeneinführung / Übersicht

2. Sitzung am 21.09.2015 – Situation von Frauen in der Gesellschaft (Studienergebnisse)

3. Sitzung am 28.09.2015 – Was bedeutet es, Junge oder Mädchen, Mann oder Frau zu sein? (Judith Butler)

4. Sitzung am 05.10.2015 – Kulturelle Gendermuster in Buch und Bild

5. Sitzung am 12.10.2015 – Genderkompetenz in der sozialen Arbeit

6. Sitzung am 19.10.2015 – Was ist Gender Mainstreaming?

7. Sitzung am 26.10.2015 – Schärfen oder trüben mediale Bilder von Körpern und Sexualität den Blick auf das Sexuelle?

8. Sitzung am 09.11.2015 – Diskriminierung von Homo- und Bisexuellen (Steffens)

9. Sitzung am 16.11.2015 – Respekt und Zumutung bei der Begegnung von Schwulen/Lesben und Muslimen

10. Sitzung am 30.11.2015 - Der neue Antifeminisimus / Relativierung von Gewalt gegen Frauen

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 27 pages

Résumé des informations

Titre
Einführung in die Gender Studies. Lerntagebuch
Cours
Einführung Gender Studies
Note
1,0
Auteur
Année
2016
Pages
27
N° de catalogue
V347110
ISBN (ebook)
9783668366695
ISBN (Livre)
9783668366701
Taille d'un fichier
598 KB
Langue
allemand
Mots clés
einführung, gender, studies, lerntagebuch
Citation du texte
Birthe Zenker (Auteur), 2016, Einführung in die Gender Studies. Lerntagebuch, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/347110

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