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Influence of Motivation in Academics. The Case of the Low Performing, High Performing Student


Trabajo de Investigación, 2014

11 Páginas, Calificación: A


Extracto


Content

ABSTRACT

INTRODUCTION

Background of Student in Case Study

DATA COLLECTION METHODOLOGIES

Types of Qualitative Instruments used

Review of Case Study’s Prior Works and Grades

Interview with case study participants

Interview with the Grandmother and Mother of Case Study

Interview with Class Teacher and Principal

Observations in Classroom

LITERATURE REVIEWS AND THEORIES

DISCUSSION: Suggested Solutions to Address Marsha’s Problems

CONCLUSION

References

Appendix

Final del extracto de 11 páginas

Detalles

Título
Influence of Motivation in Academics. The Case of the Low Performing, High Performing Student
Universidad
Central Connecticut State University
Curso
Educational Leadership
Calificación
A
Autor
Año
2014
Páginas
11
No. de catálogo
V350738
ISBN (Ebook)
9783668376014
ISBN (Libro)
9783668376021
Tamaño de fichero
509 KB
Idioma
Inglés
Palabras clave
under-development, classroom deficiencies, school performance
Citar trabajo
Horatio Morgan (Autor), 2014, Influence of Motivation in Academics. The Case of the Low Performing, High Performing Student, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/350738

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Título: Influence of Motivation in Academics. The Case of the Low Performing, High Performing Student


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