Diese Arbeit widmet sich der Frage, ob und wie auch die traditionelle Testung der Persönlichkeit, analog der Diagnostik kognitiver Leistungsfähigkeit, computergestützt und adaptiv erfolgen kann. Ein spezieller Schwerpunkt wird auf die testtheoretische Fundierung durch die Item Response Theorie (IRT) und die Darstellung der Grundprinzipien des computergestützten adaptiven Testens (CAT) gelegt. Mit dieser theoretischen Fundierung erfolgt eine Zusammenschau des aktuellen Stands der Forschung zum CAT von Persönlichkeitsmerkmalen. Ein Blick in die Praxis zeigt, inwiefern sich der Einsatz entsprechender Instrumente bereits empirisch bewährt hat. Dabei interessieren besonders die unterschiedlichen Blickwinkel auf die Validität eines solchen Vorgehens. Abschließend werden noch Vor- und Nachteile dieses Zugangs zur Testung von Persönlichkeit diskutiert und Möglichkeiten für weitere Forschung aufgezeigt.
„Die Digitalisierung verändert nicht nur unser Mediennutzungsverhalten grundlegend, sie wirkt sich auch auf den Rekrutierungsprozess aus“ heißt es im aktuellen Recruiting Blog von StepStone, der führenden Online-Jobbörse in Deutschland. Auch Personalabteilungen setzen bei ihrer Talentsuche und der Personalauswahl verstärkt auf das Internet, zum einen um die Administration der psychologischen Testverfahren zur Auswahl zu verschlanken und auch für psychologische Laien handhabbar zu gestalten, zum anderen aber auch um die Bewerber auf einem ihnen angenehmen und effizienten Kommunikationskanal anzusprechen.
Maßgeschneidertes, adaptives Online-Testen im Bereich der kognitiven Leistungsfähigkeit zur Bewerbervorauswahl hat sich in vielen Unternehmen bereits bewährt. Neben der Einschätzung der kognitiven Leistungsfähigkeit spielt auch die Testung der Persönlichkeit der Bewerber eine zunehmend wichtige Rolle. Die verschiedenen Persönlichkeitsfacetten korrelieren mit vielen berufsrelevanten Bestimmungsstücken, u.a. dem langfristigem Berufserfolg, dem Verbleib im Unternehmen, gesundheitsförderlichem Verhalten sowie der beruflichen Leistung, dem organizational citizenship und kontraproduktivem Arbeitsverhalten.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Testtheoretische Grundlagen
- Die Klassische Testtheorie
- Axiome der KTT
- Grenzen der KTT
- Die Item Response Theorie
- Kernannahmen der IRT
- Dichotome Messmodelle: Das Rasch-Modell
- Polytome Messmodelle: Das ordinale Rasch-Modell
- Computergestütztes adaptives Testen
- Itemauswahl zu Beginn der Testung
- Itemauswahl während der Testung
- Kriterien für die Beendigung der Testung
- Der Einsatz der IRT zur Persönlichkeitsmessung
- Die Klassische Testtheorie
- Stand der Forschung und Einsatz in der Praxis
- Rückschau auf die IRT-CAT Persönlichkeitsforschung
- Überblick über den aktuellen Stand der Forschung
- Verfügbare Instrumente und ihre empirische Bewährung in der Praxis
- Diskussion
- Methodische Schwächen und Grenzen dieser Hausarbeit
- Fazit
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit untersucht die Eignung computergestützter adaptiver Tests (CAT) zur Messung von Persönlichkeitsmerkmalen im Rahmen der Personalauswahl. Dabei liegt der Fokus auf der testtheoretischen Fundierung durch die Item Response Theorie (IRT) und der Darstellung der Grundprinzipien des CAT. Die Arbeit analysiert den aktuellen Stand der Forschung zum CAT von Persönlichkeitsmerkmalen und beleuchtet die empirische Bewährung von entsprechenden Instrumenten in der Praxis.
- Eignung von CAT für die Persönlichkeitsmessung in der Personalauswahl
- Testtheoretische Fundierung durch die Item Response Theorie (IRT)
- Grundprinzipien des computergestützten adaptiven Testens (CAT)
- Aktueller Stand der Forschung zum CAT von Persönlichkeitsmerkmalen
- Empirische Bewährung von CAT-Instrumenten in der Praxis
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in die Thematik ein und erläutert die Bedeutung der Persönlichkeitsmessung im Kontext der Personalauswahl. Kapitel 2 beleuchtet die testtheoretischen Grundlagen der klassischen Testtheorie (KTT) und der Item Response Theorie (IRT). Dabei werden die Kernannahmen, Vor- und Nachteile sowie das Rasch-Modell im Detail betrachtet. Kapitel 3 fokussiert auf das computergestützte adaptive Testen (CAT) und seine Anwendung bei der Persönlichkeitsmessung. Es werden die verschiedenen Phasen des CAT, die Itemauswahl und die Beendigungskriterien dargestellt. Der Einsatz der IRT zur Persönlichkeitsmessung wird in Kapitel 4 erörtert. Kapitel 5 gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der Forschung zum CAT von Persönlichkeitsmerkmalen und beleuchtet die empirische Bewährung von entsprechenden Instrumenten in der Praxis. Die Diskussion in Kapitel 6 beleuchtet methodische Schwächen und Grenzen dieser Arbeit und bietet ein abschließendes Fazit.
Schlüsselwörter
Item Response Theorie (IRT), Computergestütztes Adaptives Testen (CAT), Persönlichkeitsmessung, Personalauswahl, Rasch-Modell, Validität, empirische Bewährung.
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- Sandra Beyermann (Autor), 2016, Der Einsatz der Item Response Theorie im computergestützten adaptiven Testen zur persönlichkeitsbasierten Personalauswahl, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/351866
