Page d'accueil >  Catalogue >  Pédagogie - Général

Vereinbarkeit von Familie und Beruf mit Schulkindern


Dossier / Travail de Séminaire, 2016

16 Pages, Note: 1,3

I. Seel (Auteur)


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die Familie im sozialen Wandel
2.1 Die deutsche Familie in historischer Sicht
2.2 Die zunehmende Veränderung der Familienstrukturen
2.2.1 Familien als soziale Netzwerke
2.2.2 Verändertes Erwerbsverhalten der Mütter
2.3 Die heutigen Lebensbedingungen von Kindern

3. Die Ganztagsschule
3.1 Entwicklungen der Ganztagschule in Überblick
3. 1.1 Historischer Rückblick
3.1.2 Das Programm „IZBB“
3.2 Definitionen und verschiedene Formen
3.3 Varianten und Übergangsformen der Ganztagsschule
3.4 Ganztagsschulen als Vereinbarung von Familie und Beruf

4. Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 16 pages

Résumé des informations

Titre
Vereinbarkeit von Familie und Beruf mit Schulkindern
Université
University of Applied Sciences Südwestfalen; Soest
Note
1,3
Auteur
Année
2016
Pages
16
N° de catalogue
V352246
ISBN (ebook)
9783668386679
ISBN (Livre)
9783668386686
Taille d'un fichier
532 KB
Langue
allemand
Annotations
Die Ganztagsschule könnte einen Beitrag dazu leisten, Familien bei ihren Erziehungsbemühungen zu unterstützen, ihnen die Berufstätigkeit zu erleichtern und den Kindern stabile soziale Beziehungen zu ermöglichen.
Mots clés
vereinbarkeit, familie, beruf, schulkindern
Citation du texte
I. Seel (Auteur), 2016, Vereinbarkeit von Familie und Beruf mit Schulkindern, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/352246

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: Vereinbarkeit von Familie und Beruf mit Schulkindern


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur