Der vorliegende Text beschreibt den Vorgang eines Coaching-Prozesses mit geführten Interviews und stellt eine Coaching-Sitzung vor.
Es werden die Charakterisierung des Klienten, sein Coaching und eine Ergebnisauswertung sowie eine Schlussfolgerung dargestellt.
Inhaltsverzeichnis
1 EINLEITUNG
1.1 Charakterisierung des Klienten
1.2 Beschreibung der Ausgangssituation und des Problems bzw. des Änderungswunsches des Klienten
2 COACHING-PROZESS
2.1 Beschreibung des Coaching-Prozesses
2.2 Begründung
3 DARSTELLUNG EINER COACHING-SITZUNG
3.1 Ausführliche Darstellung einer ausgewählten Sitzung
3.2 Wörtliche Darstellung wichtiger Gesprächsaussagen
4 ERGEBNISBEWERTUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN
4.1 Ergebnisbewertung
4.2 Welche Schlussfolgerungen ziehen Sie für sich selbst?
5 LITERATURVERZEICHNIS
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit dokumentiert den Coaching-Prozess eines 21-jährigen Klienten, der durch eine berufliche Neuorientierung und das Fehlen einer klaren beruflichen Identität belastet ist. Das primäre Ziel ist es, den Klienten bei der Identifikation seines idealen Berufsfeldes sowie bei der Ableitung konkreter Schritte zur Erreichung dieses Ziels zu unterstützen.
- Analyse der Ausgangssituation und Charakterisierung des Klienten
- Einsatz und methodische Begründung systemischer Coaching-Interventionen (GROW-Modell, Wunderfrage, Visionscollage)
- Detaillierte Darstellung von Coaching-Sitzungen zur Lösungsfindung
- Transfer der Erkenntnisse in eine strukturierte berufliche Zielsetzung
Auszug aus dem Buch
3.2 Wörtliche Darstellung wichtiger Gesprächsaussagen
Coach: „Das ist echt klasse! Wie bist Du denn auf die Idee gekommen?“
Klient (lächelnd): „Zuerst fing ich auch an, Dir eine Collage zu malen. Dabei lief dieser Film und irgendwie kam mir dann die Idee mit der DVD. Ich dachte mir, malen und basteln kann ja jeder, aber eine DVD hast Du bestimmt noch nie bekommen.
Coach (lächelnd): „Ja das stimmt. Das ist heute eine Premiere. Und wie ist der Entwicklungsprozess abgelaufen?“
Klient: „Derzeit versuche ich neben dem Malen und Zeichnen, kleine Videoclips für „youtube“ zu produzieren. Ich habe da so eine Software gekauft, und mit der ist das ganz einfach.“
Coach (lächelnd): „Naja, für mich wäre das bestimmt nicht so einfach. Ich habe am Computer zwei linke Hände. Wie bist Du eigentlich bei der Szenenauswahl vorgegangen?“
Klient (lachend): „Dafür kannst Du gute Fragen stellen! Alle Szenen zeigen das, was der Mel Gibson in dem Film beruflich macht – nämlich Marketing. Er kreiert Werbekampagnen. Das sieht richtig spannend aus! Kennst Du den Film eigentlich?“
Coach: „Na, klar. Mel Gibson in „Was Frauen wollen“. Du sagtest eben, dass Marketing spannend ist. Was genau findest Du daran spannend?“
Klient (aufgeregt): „…der entwirft Plakate und Werbefilme. Genau das mache ich doch jetzt auch: Malen und Clips machen. Und der lebt davon. Natürlich ist das nur ein Film, aber ich habe ein wenig „gegoogelt“ und der reale Alltag eines Angestellten im Marketing kommt dem recht nah.“
Zusammenfassung der Kapitel
1 EINLEITUNG: Dieses Kapitel charakterisiert den 21-jährigen Klienten David Prinn und beschreibt seine schwierige berufliche Ausgangssituation sowie seinen Wunsch nach einer klaren beruflichen Perspektive.
2 COACHING-PROZESS: Hier wird der organisatorische Rahmen und die methodische Durchführung der drei Sitzungen beschrieben, wobei der Fokus auf dem GROW-Modell und verschiedenen Interventionen liegt.
3 DARSTELLUNG EINER COACHING-SITZUNG: Dieser Abschnitt bietet einen detaillierten Einblick in den Verlauf der zweiten Sitzung sowie wörtliche Transkripte zentraler Gesprächssituationen.
4 ERGEBNISBEWERTUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN: Im abschließenden Teil wird das Ergebnis reflektiert, das darin bestand, dass der Klient ein Fernstudium im Bereich Sportmarketing wählte, und es werden methodische Erkenntnisse für zukünftige Coachings abgeleitet.
Schlüsselwörter
Coaching, Berufsorientierung, GROW-Modell, Klient, Lösungsfokussierung, Karriereplanung, Visionscollage, SWOT-Analyse, Coaching-Sitzung, Selbstreflexion, Marketing, Berufsfindung, Systemisches Coaching, Personalentwicklung, Motivation.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit einem Coaching-Prozess für einen jungen Erwachsenen, der Unterstützung bei der beruflichen Zielfindung benötigt.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen sind berufliche Neuorientierung, Selbstfindung, die Überwindung von Entscheidungsschwierigkeiten und der Aufbau beruflicher Motivation.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das primäre Ziel ist es, dem Klienten zu helfen, seinen idealen Berufsweg zu bestimmen, mit dem er sich identifizieren kann.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es kommen systemische Coaching-Methoden zum Einsatz, insbesondere das GROW-Modell, die Wunderfrage, die Visionscollage und die SWOT-Analyse.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil dokumentiert den Ablauf der Sitzungen, die methodischen Ansätze, die Analyse der Klientenbeiträge und die schrittweise Einengung der beruflichen Optionen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Coaching, Berufsorientierung, GROW-Modell, Berufsfindung, Selbstreflexion und Lösungsfokussierung sind die prägenden Begriffe.
Wie wurde das Problem der "Ziellosigkeit" angegangen?
Durch den Einsatz von Techniken wie der "Wunderfrage" und der "Visionscollage" wurde der Klient angeleitet, seine Wünsche und Potenziale zu visualisieren und vom "Jobhopping" zu einer gezielten Wahl überzugehen.
Warum wurde eine Visionscollage als DVD-Präsentation erstellt?
Der Klient wählte diese Form eigenständig, um seine Kreativität und seine Affinität zu visuellen Medien (Film/Marketing) auszudrücken, was den Prozess für ihn persönlicher gestaltete.
- Quote paper
- Anonym (Author), 2016, Coaching. Bearbeitung eines realen Falls mit dem Themenschwerpunkt „Business“, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/355108
