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Die Theodizeefrage. Der Umgang mit dem Leid als religionspädagogische Aufgabe in der Sekundarstufe


Lesson Plan, 2016

22 Pages, Grade: 2


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Inhaltsverzeichnis

1. Vorwort
1.1 Schulsituation
1.2 Lehrplanbezug
1.3 Problemstellung

2. Sachanalyse
2.1 Die Theodizee
2.2 Forschungen zum Gottesbild Jugendlicher
2.2.1 Oser/ Gmünder
2.2.2 Ziebertz/ Riegel
2.3 Kompetenzen
2.3.1 Definition
2.3.2 Methoden

3. Theologisch-religionspädagogischer Hauptteil
3.1 Didaktische Erörterung
3.1.1 Muss man alles wissen? (elementare Zugänge)
3.1.2 Leiderfahrung bei Kinder und Jugendlichen (elementare Erfahrungen)
3.1.3 Ein endloses Thema (elementare Strukturen)
3.1.4 Gott erkennen (elementare Wahrheiten)
3.1.5 Gott erklären (elementare Methoden)

4. Reflexion des gehaltenen Unterrichts

5. Anhang
5.1 Kommentierter Unterrichtsverlauf
5.2 Arbeitsblatt (Placement)

6. Quellenverzeichnis
6.1 Literaturverzeichnis
6.2 Internetquellen
6.3 Bildquellen

Excerpt out of 22 pages

Details

Title
Die Theodizeefrage. Der Umgang mit dem Leid als religionspädagogische Aufgabe in der Sekundarstufe
Grade
2
Author
Year
2016
Pages
22
Catalog Number
V358964
ISBN (eBook)
9783668433779
ISBN (Book)
9783668433786
File size
517 KB
Language
German
Keywords
theodizeefrage, umgang, leid, aufgabe, sekundarstufe
Quote paper
Ilona Goedel (Author), 2016, Die Theodizeefrage. Der Umgang mit dem Leid als religionspädagogische Aufgabe in der Sekundarstufe, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/358964

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Title: Die Theodizeefrage. Der Umgang mit dem Leid als religionspädagogische Aufgabe in der Sekundarstufe


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