Filme mit deutsch-deutscher Vergangenheit im Unterricht. "Wir sind jung. Wir sind stark." von Burhan Qurbani


Hausarbeit, 2016

34 Seiten, Note: 2,0

B. R. (Autor:in)


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Wichtige Grundbegriffe der Filmanalyse

3 Aufgabenstellung mit methodischem und didaktischem Kommentar
3.1 Die Präsentation zu Wir sind jung. Wir sind stark
3.2 Wir sind jung. Wir sind stark. im Unterricht
3.3 Rolleninterviews - Vorgehen und Problemfelder

4 Material zum Film
4.1 Arbeitsblätter
4.2 Die Rolleninterviews
4.3 Die Rollenkarten

5 Handlungs- und produktionsorientierte Konzeption
5.1 Lehrplan des Gymnasiums in Bayern

6 Kommentierte Links

7 Quellen

Ende der Leseprobe aus 34 Seiten

Details

Titel
Filme mit deutsch-deutscher Vergangenheit im Unterricht. "Wir sind jung. Wir sind stark." von Burhan Qurbani
Hochschule
Ludwig-Maximilians-Universität München
Note
2,0
Autor
Jahr
2016
Seiten
34
Katalognummer
V364510
ISBN (eBook)
9783668440951
ISBN (Buch)
9783668440968
Dateigröße
1837 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
filme, vergangenheit, unterricht, beispiel
Arbeit zitieren
B. R. (Autor:in), 2016, Filme mit deutsch-deutscher Vergangenheit im Unterricht. "Wir sind jung. Wir sind stark." von Burhan Qurbani, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/364510

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