Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Wichtige Grundbegriffe der Filmanalyse
3 Aufgabenstellung mit methodischem und didaktischem Kommentar
3.1 Die Präsentation zu Wir sind jung. Wir sind stark
3.2 Wir sind jung. Wir sind stark. im Unterricht
3.3 Rolleninterviews - Vorgehen und Problemfelder
4 Material zum Film
4.1 Arbeitsblätter
4.2 Die Rolleninterviews
4.3 Die Rollenkarten
5 Handlungs- und produktionsorientierte Konzeption
5.1 Lehrplan des Gymnasiums in Bayern
6 Kommentierte Links
7 Quellen
Ende der Leseprobe aus 34 Seiten
- Arbeit zitieren
- B. R. (Autor:in), 2016, Filme mit deutsch-deutscher Vergangenheit im Unterricht. "Wir sind jung. Wir sind stark." von Burhan Qurbani, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/364510
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