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Implementierung von E-Learning in kleinen und mittelständischen Unternehmen

Voraussetzungen für die erfolgreiche Einführung aus bildungswissenschaftlicher Sicht


Dossier / Travail, 2014

28 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Der Konstruktivismus als theoretische Grundlage

3 Begriffsdefinitionen und Grundlagen
3.1 Definition von E-Learning
3.2 Kleine- und mittelständische Unternehmen - KMU
3.3 Formen von E-Learning
3.4 Die derzeitige Bedeutung von E-Learning in KMU
3.5 Implementation von E-Learning in KMU

4 Rahmenbedingungen der Implementation
4.1 Mensch
4.2 Organisation
4.3 Technik

5 Lösungsstrategien für Implementierung von E-Learning in KMU
5.1 Erfolgsfaktoren für eine erfolgreiche Implementation
5.1.1 Medien- und Kommunikationskompetenz
5.1.2 Lernkompetenz
5.1.3 Soziale Kompetenz
5.2 Selbstgesteuertes Lernen als Voraussetzung

6 Fazit

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Fin de l'extrait de 28 pages

Résumé des informations

Titre
Implementierung von E-Learning in kleinen und mittelständischen Unternehmen
Sous-titre
Voraussetzungen für die erfolgreiche Einführung aus bildungswissenschaftlicher Sicht
Université
University of Hagen  (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften)
Cours
Berufliches Lernen als Anwendungsfeld digitaler Medien
Note
1,0
Auteur
Année
2014
Pages
28
N° de catalogue
V368103
ISBN (ebook)
9783668459281
ISBN (Livre)
9783668459298
Taille d'un fichier
734 KB
Langue
allemand
Mots clés
E-Learning, Kleine- und mittelständische Unternehmen (KMU), Implementierung
Citation du texte
Franz Hinterramskogler (Auteur), 2014, Implementierung von E-Learning in kleinen und mittelständischen Unternehmen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/368103

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