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Problemorientierte Jugendliteratur im Deutschunterricht am Beispiel des Buches "Alle gegen Esra"


Trabajo de Seminario, 2017

18 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Problemorientierte Kinder- und Jugendliteratur

2. Interkulturelles Lernen

3. Mobbing

4. Das Buch Alle gegen Esra von von Aygen-Sibel Çelik

5. Unterrichtsplanung
5.1. Handlungsorientiertes Arbeiten mit dem Text
5.2. Bemerkungen zum Unterrichtskonzept
5.3. Planungsmatrix
5.4. Unterrichtsmaterial
5.5. Ergänzende Anmerkungen:

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 18 páginas

Detalles

Título
Problemorientierte Jugendliteratur im Deutschunterricht am Beispiel des Buches "Alle gegen Esra"
Universidad
University of Vienna
Calificación
1,0
Autor
Año
2017
Páginas
18
No. de catálogo
V370202
ISBN (Ebook)
9783668475328
ISBN (Libro)
9783668475335
Tamaño de fichero
512 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Problemorientierte Jugendliteratur, Problemorientierung, Mobbing, Interkulturelles Lernen, Handlungsorientierung, Aygen-Sibel Çelik, Unterrichtsplanung
Citar trabajo
Julian Moosbrugger (Autor), 2017, Problemorientierte Jugendliteratur im Deutschunterricht am Beispiel des Buches "Alle gegen Esra", Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/370202

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Título: Problemorientierte Jugendliteratur im Deutschunterricht am Beispiel des Buches "Alle gegen Esra"


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