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Inklusion von Blinden und Sehbehinderten in der Regelschule


Trabajo Escrito, 2016

23 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einführung

2. Das Allgemeine - Der Bildungsplan für die Schule für Blinde und Sehbehinderte 2011 ..
2.1 Wahrnehmung und Lernen
2.2 Methodenkompetenz
2.3 Kommunikation
2.4 Identität und Umgang mit anderen
2.5 Lebenspraxis
2.6 Bewegung, Orientierung und Mobilität
2.7 Lebensentwürfe und Lebensplanung

3. Das Individuelle und Besondere - ein Interview

4. Interview mit Peter
4.2 Biographische Informationen
4.3 Analyse des Interviews

5. Fazit

Bibliographie

Final del extracto de 23 páginas

Detalles

Título
Inklusion von Blinden und Sehbehinderten in der Regelschule
Universidad
Karlsruhe University of Education
Calificación
2,0
Autor
Año
2016
Páginas
23
No. de catálogo
V372522
ISBN (Ebook)
9783668502512
ISBN (Libro)
9783668502529
Tamaño de fichero
543 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
inklusion, blinden, sehbehinderten, regelschule
Citar trabajo
Martina Alexandra Hunkler (Autor), 2016, Inklusion von Blinden und Sehbehinderten in der Regelschule, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/372522

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Título: Inklusion von Blinden und Sehbehinderten in der Regelschule


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