Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Anknüpfungspunkte für historisch-politische Bildung
2.1. Die Garnisonkirche - steinerne Verschmelzung von Religion, Politik und Militär
2.2. Der ͣTag von Potsdam“ - Geschichtspolitik und Propaganda
2.3. Henning von Tresckow - Die Garnisonkirche und der militärische Widerstand
2.4. Die Debatte um den Wiederaufbau - Ein Stadt im Streit
3. Literatur- und Quellenverzeichnis
3.1. Literatur
3.2. Zeitungs- und Radioquellen:
Ende der Leseprobe aus 17 Seiten
- Arbeit zitieren
- Steffen Brumme (Autor:in), 2015, Die Potsdamer Garnisonkirche im Politikunterricht. Außerschulischer Lernort, Kristallisationspunkt außerschulischen Lernens und Erinnerungsort, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/377666
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