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Märchen als Hörspiel. "Die Bremer Stadtmusikanten" der Brüder Grimm zur Förderung der Kommunikationskompetenz im Sprachunterricht


Essai Scientifique, 2017

14 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhalt

1. Einleitung

2. Das Märchen und seine Charakteristiken

3. Der Kompetenzbereich Hörverstehen

4. Das Hörspiel als geeignete Kompetenzförderung im DaF-Unterricht

5. Das Märchen und die zu fördernden Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht Deutsch

6. „Die Bremer Stadtmusikanten“ im DaF-Unterricht

7. Hörkompetenz und Sprechfertigkeit
7.1. Hörverstehen
7.2. Sprechfertigkeit

8. Schluss

9. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 14 pages

Résumé des informations

Titre
Märchen als Hörspiel. "Die Bremer Stadtmusikanten" der Brüder Grimm zur Förderung der Kommunikationskompetenz im Sprachunterricht
Université
University of Trier
Note
1,3
Auteur
Année
2017
Pages
14
N° de catalogue
V381017
ISBN (ebook)
9783668578425
ISBN (Livre)
9783668578432
Taille d'un fichier
444 KB
Langue
allemand
Mots clés
märchen, hörspiel, bremer, stadtmusikanten, brüder, grimm, förderung, kommunikationskompetenz, sprachunterricht
Citation du texte
Yannick Gnipep-oo (Auteur), 2017, Märchen als Hörspiel. "Die Bremer Stadtmusikanten" der Brüder Grimm zur Förderung der Kommunikationskompetenz im Sprachunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/381017

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