Página de inicio >  Catálogo >  Didáctica de la asignatura Inglés - Pedagogía, Lingüística

Inclusion of Special Needs Children in Foreign Language Learning Lessons


Trabajo Escrito, 2017

13 Páginas


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Introduction: Motivation

2. Inclusive Classrooms
2.1 ADHD and Dyslexia
2.2 ADHD and Dyslexia in the Classroom in General and in the Foreign Language Classroom
2.3 Practical Experiences in Comparison

3. Inclusive English Classes: Perspectives in Germany

4. Bibliography

Final del extracto de 13 páginas

Detalles

Título
Inclusion of Special Needs Children in Foreign Language Learning Lessons
Universidad
University of Wuppertal
Curso
Bilingual Studies Abroad
Autor
Año
2017
Páginas
13
No. de catálogo
V388278
ISBN (Ebook)
9783668625365
ISBN (Libro)
9783668625372
Tamaño de fichero
535 KB
Idioma
Inglés
Notas
Palabras clave
Inklusion, Fremdsprachenunterricht, Englisch, Legasthenie, ADHS Didaktik
Citar trabajo
Özlem Arslan (Autor), 2017, Inclusion of Special Needs Children in Foreign Language Learning Lessons, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/388278

Comentarios

  • No hay comentarios todavía.
Leer eBook
Título: Inclusion of Special Needs Children in Foreign Language Learning Lessons


Textos similares


Cargar textos

Sus trabajos académicos / tesis:

- Publicación como eBook y libro impreso
- Honorarios altos para las ventas
- Totalmente gratuito y con ISBN
- Le llevará solo 5 minutos
- Cada trabajo encuentra lectores

Así es como funciona