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Go to shop › Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique

Kindersendungen in Fernsehzeitschriften

Titre: Kindersendungen in Fernsehzeitschriften

Plan d'enseignement , 2005 , 21 Pages , Note: 1

Autor:in: Wolff Weichselgartner (Auteur)

Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
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Résumé Extrait Résumé des informations

Die SchülerInnen sollen sich mit Fernsehsendungen auseinandersetzen, indem sie sich bestimmte Sendungen konkret aussuchen und nur diese anschauen.

Extrait


Inhaltsverzeichnis

  • Inhaltsverzeichnis
  • Sachanalyse
  • Bedingungsanalyse
    • Situation der Klasse
  • Didaktische Überlegungen und Entscheidungen
    • Bezug zum Bildungsplan
    • Stellung der Stunde in der Unterrichtseinheit
      • Mind Map
    • Begründung der Inhaltswahl
  • Methodische Überlegungen und Entscheidungen
  • Unterrichtsziele
  • Verlaufsplan
  • Anhang
    • Literaturangaben
    • Unterrichtsmaterialien

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Der Unterrichtsentwurf zielt darauf ab, SchülerInnen der 5. Klasse ein grundlegendes Verständnis für das Medium Fernsehen zu vermitteln und sie in die Lage zu versetzen, Programmzeitschriften kritisch zu analysieren. Der Fokus liegt dabei auf der Reflexion der eigenen Mediengewohnheiten und der Entwicklung einer selbstbestimmten Nutzung des Fernsehens.

  • Die Funktionsweise und Bedeutung des Fernsehens als Informations- und Unterhaltungsmedium
  • Die Rolle von Fernsehprogrammzeitschriften bei der Auswahl von Sendungen
  • Die kritische Analyse von Fernsehsendungen und deren Zielgruppe
  • Die Bedeutung von Medienkompetenz im heutigen Zeitalter
  • Die Entwicklung von Medienkompetenz im Deutschunterricht

Zusammenfassung der Kapitel

Die Sachanalyse befasst sich mit der Einteilung von Medien in Primär-, Sekundär- und Tertiärmedien und stellt das Fernsehen als ein wichtiges Informations- und Unterhaltungsmedium der Gegenwart dar.

Die Bedingungsanalyse beleuchtet die Situation der Klasse 5c und beschreibt deren Arbeitsverhalten und die Herausforderungen, die sich aus der Altersstruktur der SchülerInnen ergeben.

Die didaktischen Überlegungen und Entscheidungen verorten den Unterricht im Kontext des Bildungsplans und erläutern die Relevanz von Medienkompetenz im Deutschunterricht.

Schlüsselwörter

Fernsehen, Medien, Programmzeitschriften, Medienkompetenz, Deutschunterricht, Bildungsstandards, Selbstverantwortliche Mediennutzung, Analyse, Reflexion, Beobachtungsbogen.

Fin de l'extrait de 21 pages  - haut de page

Résumé des informations

Titre
Kindersendungen in Fernsehzeitschriften
Université
University of Tubingen  (Seminar für Lehrerbildung Reutlingen)
Note
1
Auteur
Wolff Weichselgartner (Auteur)
Année de publication
2005
Pages
21
N° de catalogue
V39378
ISBN (ebook)
9783638381628
Langue
allemand
mots-clé
Kindersendungen Fernsehzeitschriften
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Wolff Weichselgartner (Auteur), 2005, Kindersendungen in Fernsehzeitschriften, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/39378
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