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Möglichkeiten und Grenzen innovativer Prozesse im Sportunterricht

Konzeptionelle Ansätze zum Themenbereich "Rollen und Gleiten"


Seminar Paper, 2012

19 Pages, Grade: 2,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 Einführung

2 Rollen und Gleiten – Innovatives Potenzial im Sportunterricht
In2.1 Themenbereich 8 – Rollen und Gleiten
In2.2 Innovativer Sportunterricht
In2.3 Vergleich herkömmlichen und innovativen Unterrichts

3 Eigenverantwortliches Lernen im Sportunterricht

4 Möglichkeiten und Grenzen innovativer Unterrichtsprozesse

5 Schluss

Abbildungsverzeichnis

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Möglichkeiten und Grenzen innovativer Prozesse im Sportunterricht
Subtitle
Konzeptionelle Ansätze zum Themenbereich "Rollen und Gleiten"
College
Christian-Albrechts-University of Kiel
Grade
2,0
Author
Year
2012
Pages
19
Catalog Number
V411968
ISBN (eBook)
9783668630611
ISBN (Book)
9783668630628
File size
764 KB
Language
German
Keywords
möglichkeiten, grenzen, prozesse, sportunterricht, konzeptionelle, ansätze, themenbereich, rollen, gleiten
Quote paper
Michael Forchner (Author), 2012, Möglichkeiten und Grenzen innovativer Prozesse im Sportunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/411968

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Title: Möglichkeiten und Grenzen innovativer Prozesse im Sportunterricht


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