Chancen und Risiken von eLearning im Fernstudium


Dossier / Travail, 2018

13 Pages, Note: 2,0

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

1 Einführung

2 Theoretische Grundlagen
2.1 Definition Fernstudium
2.2 Definition E-Learning und Blended Learning
2.2.1 E-Learning by distribution
2.2.2 E-Learning by interacting
2.2.3 E-Learning by collaborating

3 Argumentation der Chancen und Risiken in Bezug auf E-Learning im Fernstudium
3.1 Chancen von E-Learning
3.2 Risiken von E-Learning
3.3 Schlussfolgerung aus den Chancen und Risiken von E-Learning

4 Abschließende Reflexion

5 Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 13 pages

Résumé des informations

Titre
Chancen und Risiken von eLearning im Fernstudium
Université
University of Applied Sciences Osnabrück
Note
2,0
Année
2018
Pages
13
N° de catalogue
V412654
ISBN (ebook)
9783668637689
ISBN (Livre)
9783668637696
Taille d'un fichier
525 KB
Langue
allemand
Mots clés
eLearning, E-Learning, Fernstudium, Chancen und Risiken
Citation du texte
Anonyme, 2018, Chancen und Risiken von eLearning im Fernstudium, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/412654

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