Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. „Demokratie“ und „demokratische Erziehung“
3. Allgemeintheoretische Überlegung zur Schülerpartizipation
4. Die Sudbury Valley School
4.1 Funktionsweise
4.2 Der Anspruch einer demokratischen Schule
5. Fazit
6. Quellen- und Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 19 Seiten
- Arbeit zitieren
- Christian Roth (Autor:in), 2016, Demokratisches Schulsystem. Sudbury Valley School, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/417940
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