Page d'accueil >  Catalogue >  Pédagogie - Pédagogie des médias

E-Learning in der beruflichen Weiterbildung


Dossier / Travail, 2016

19 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhalt

Inhalt

1. Begriffsbestimmungen
1.1 E-Learning
1.2 Computer Based Training und Web Based Training
1.3 Berufliche Weiterbildung

2. Lerntheoretische und mediendidaktische Ansätze
2.1 Behaviorismus
2.2 Kognitivismus
2.3 Konstruktivismus
2.4 Gestaltungsorientierte Mediendidaktik

3. Entwicklungen und Diskurs

4. Möglichkeiten und Grenzen

5. Rahmenbedingungen und Voraussetzungen

Literatur

Fin de l'extrait de 19 pages

Résumé des informations

Titre
E-Learning in der beruflichen Weiterbildung
Université
Johannes Gutenberg University Mainz  (Erziehungswissenschaften)
Cours
Medien- und Erwachsenenbildung
Note
1,3
Auteur
Année
2016
Pages
19
N° de catalogue
V424106
ISBN (ebook)
9783668695429
ISBN (Livre)
9783668695436
Taille d'un fichier
622 KB
Langue
allemand
Annotations
Die hier angebotene Arbeit ist der Theorieteil einer Masterarbeit. Die Arbeit wurde im Rahmen eines Projekts in einem Unternehmen erstellt. Aufgrund der enthaltenen Firmeninterna kann die Arbeit nicht vollständig veröffentlicht werden.
Mots clés
Elearning, E-Learning, Erwachsenenbildung, Medienbildung, Mediendidaktik, web based training, computer based training, Lerntheorien, Konstruktivismus, Kognitivismus, Behaviorismus
Citation du texte
Nadine Wackenhut (Auteur), 2016, E-Learning in der beruflichen Weiterbildung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/424106

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: E-Learning in der beruflichen Weiterbildung


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur