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Das didaktische Konzept der Problemorientierung. Problemorientiertes Lernen im Politikunterricht


Dossier / Travail de Séminaire, 2015

14 Pages, Note: 1,8


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Problemorientierung

3. Problemorientierter Unterricht am Beispiel der individuellen Müllproduktion

4. Möglichkeiten und Schwierigkeiten der Problemorientierung
4.1. Möglichkeiten (Vorteile) des problemorientierten Unterrichts
4.2. Schwierigkeiten (Nachteile) des problemorientierten Unterrichts

5. Fazit

Literaturverzeichnis.

Fin de l'extrait de 14 pages

Résumé des informations

Titre
Das didaktische Konzept der Problemorientierung. Problemorientiertes Lernen im Politikunterricht
Université
Justus-Liebig-University Giessen
Note
1,8
Auteur
Année
2015
Pages
14
N° de catalogue
V424250
ISBN (ebook)
9783668698345
ISBN (Livre)
9783668698352
Taille d'un fichier
493 KB
Langue
allemand
Mots clés
konzept, problemorientierung, problemorientiertes, lernen, politikunterricht
Citation du texte
Altay Siakiroglou (Auteur), 2015, Das didaktische Konzept der Problemorientierung. Problemorientiertes Lernen im Politikunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/424250

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