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Die Funktion von Demand und Support in Lern- und Leistungsaufgaben des Literaturunterrichts


Trabajo de Seminario, 2017

25 Páginas, Calificación: 1,0

Jacqueline Reinisch (Autor)


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Zur Unterscheidung von Lern- und Leistungsaufgaben

3. Das Verhältnis von Demand und Support
i. Zur Begrifflichkeit von Demand und Support
ii. Das Auftreten von Support im Verhältnis verschiedener Aufgabenformate
iii. Arten von Support

4. Analyse der Aufgabensets

5. Schlussbetrachtung

6. Literaturverzeichnis

I. Anhang

Final del extracto de 25 páginas

Detalles

Título
Die Funktion von Demand und Support in Lern- und Leistungsaufgaben des Literaturunterrichts
Universidad
Justus-Liebig-University Giessen
Calificación
1,0
Autor
Año
2017
Páginas
25
No. de catálogo
V424810
ISBN (Ebook)
9783668700260
ISBN (Libro)
9783668700277
Tamaño de fichero
514 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
funktion, demand, support, Lernaufgaben, Leistungsaufgaben, Literaturunterricht, Deutschdidaktik, Aufgabenset, Didaktik, literaturdidaktik, Literatur, Oberstufe, Klausuraufgabe, Analyse, Aufgaben, Aufgabenorientierung, Lernunterstützung, Unterstützungsmaßnahmen, literarisches Lernen
Citar trabajo
Jacqueline Reinisch (Autor), 2017, Die Funktion von Demand und Support in Lern- und Leistungsaufgaben des Literaturunterrichts, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/424810

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