Dies ist eine vollständig ausgearbeitete Stunde im Fach Deutsch der Sekundarstufe I. Das allgemeine Stundenthema ist die Groß- und Kleinschreibung. Es soll zum einen auf die bereits vorhandenen Kenntnisse der Schüler eingegangen werden. Zum anderen soll durch die Erweiterungsprobe eine neue Methode zur Erkenntnis der Groß- und Kleinschreibung erprobt werden. Dabei werden zwei Methoden miteinander verglichen.
Inhalt
1. Klassensituation
2. Schulische Bedingungen
3. Lehrplanbezug
4. Sachanalyse
5. Didaktische Analyse
6. Lernziele
7. Methodeneinsatz
8. Medien
9. Eventualitäten
10. Besprechung der gehaltenen Stunde
10.1 Lehren aus den Stunden der anderen Teilnehmer
11. Quellen
Einstiegstext
Artikulationsschema: Großschreibung nach unbestimmten Zahlenwörtern
Hefteintrag:
Powerpoint:
Powerpoint 2 :
Aufgabe: Signale für Großschreibung
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