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Tragen kreative Schreibanlässe zu einer Förderung der Schreibkompetenz bei?


Dossier / Travail, 2018

18 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einführung

2 Theoretische Grundlagen zum Schreiben
2.1 Schreibkompetenz
2.2 Schreibprozess
2.3 Schreibstrategien
2.4 Schreibentwicklung

3 Theoretische Grundlagen zum kreativen Schreiben
3.1 Definition - Kreatives Schreiben
3.2 Ziele des kreativen Schreibens
3.3 Methoden des kreativen Schreibens

4 Schreibkompetenzförderung durch kreative Schreibaufgaben
4.1 Wie das kreative Schreiben die Schreibentwicklung unterstützt
4.2 Zwei Beispiele von kreativen Schreibanlässen
4.2.1 Das Elfchen
4.2.2 Akrostichon

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 18 pages

Résumé des informations

Titre
Tragen kreative Schreibanlässe zu einer Förderung der Schreibkompetenz bei?
Université
University of Education Ludwigsburg  (Deutsch)
Cours
Texte - Schreiben
Note
1,3
Auteur
Année
2018
Pages
18
N° de catalogue
V428672
ISBN (ebook)
9783668725799
ISBN (Livre)
9783668725805
Taille d'un fichier
846 KB
Langue
allemand
Mots clés
Kreatives Schreiben, Schreibkompetenz, Förderung der Schreibkompetenz
Citation du texte
Pauline Heeß (Auteur), 2018, Tragen kreative Schreibanlässe zu einer Förderung der Schreibkompetenz bei?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/428672

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