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Philosophie-Unterricht in der Primarstufe?


Dossier / Travail, 2015

19 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Idee zur Arbeit und Ausblick

2. Beschreibung der Lernsituation
2.1. Vorstellung der SchulerInnen
2.2. Ort, Zeit und Sitzordnung der Gruppe

3. Unterrichtsentwurf zur einzelnen Stunde
3.1. Formalia
3.2. Sachanalyse
3.3. Thema und Ziele der Einzelstunde
3.4. Verlaufsplan
3.5. Didaktische und methodische Uberlegungen

4. Fazit zum Projekt

5. Literaturangaben/Quellenverzeichnis

Fin de l'extrait de 19 pages

Résumé des informations

Titre
Philosophie-Unterricht in der Primarstufe?
Université
University of Cologne  (Philosophische Fakultät)
Cours
FDPL
Note
1,3
Auteur
Année
2015
Pages
19
N° de catalogue
V430978
ISBN (ebook)
9783668806672
ISBN (Livre)
9783668806689
Langue
allemand
Mots clés
Philosophie, Primarstufe, Grundschule, Unterricht, Praktische Philosophie, PP, Philo, FDPL
Citation du texte
M. ed. Anna-Lea Fischer (Auteur), 2015, Philosophie-Unterricht in der Primarstufe?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/430978

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