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Mobbing im Schulkontext

Auswirkungen und Handlungsmöglichkeiten für Lehrer

Title: Mobbing im Schulkontext

Seminar Paper , 2018 , 18 Pages , Grade: 1

Autor:in: Sven Frueh (Author)

Pedagogy - Pedagogic Psychology
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Mobbing ist ein weit verbreitetes und komplexes Phänomen, das speziell im Schulkontext eine ernsthafte Gefahr für die Psyche und die psychische Entwicklung der Betroffenen darstellt. Für Lehrpersonen und die Schule als Institution ist es eine zentrale Herausforderung, der Ausbreitung von Mobbing entgegenzuwirken.

Darum befasst sich diese Arbeit vorerst mit der Prävalenz, den Akteuren und den Arten von Mobbinghandlungen. Weiters wird dargelegt welche negativen Auswirkungen Mobbing auf die Betroffenen haben kann und welche Handlungsmöglichkeiten und Pflichten eine Lehrperson im Mobbingfall hat. Der letzte Teil der Arbeit beschäftigt sich mit den, dem aktuellen Forschungsstand entsprechenden Interventions- und Präventionskonzepten für Lehrpersonen und für die Schule als Ganzes.

Eine positive Persönlichkeitsentwicklung von Schülerinnen und Schüler kann nur in einem positiven sozialen Umfeld gelingen. Darum ist es unabdinglich für alle Pädagoginnen und Pädagogen über die Wirkungsweise von Mobbing Phänomenen Bescheid zu wissen, Konzepte für die Prävention und Intervention zu entwickeln und diese kompetent durchzuführen. Diese Arbeit soll eine Grundlage dafür sein.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis:

Einleitung

1 Begriffserklärung

2 Prävalenz und Auswirkungen von Mobbing in Schulen
2.1 Prävalenz
2.2 Arten von Mobbing im Schulkontext
2.3 Gruppendynamik
2.4 Psychologische Auswirkungen von Mobbing

3 Status und Handlungsmöglichkeiten von Lehrpersonen
3.1 Die Rolle der Lehrperson
3.2 Interventions- und Präventionsansätze für Lehrpersonen
3.2.1 Prävention
3.2.2 Intervention

4 Schlusswort

5 Literaturverzeichnis

6 Abbildungsverzeichnis

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Details

Title
Mobbing im Schulkontext
Subtitle
Auswirkungen und Handlungsmöglichkeiten für Lehrer
College
PH Oberoesterreich
Grade
1
Author
Sven Frueh (Author)
Publication Year
2018
Pages
18
Catalog Number
V434839
ISBN (eBook)
9783668760264
ISBN (Book)
9783668760271
Language
German
Tags
Mobbing im Schulkontext Mobbing Mobbing und Schule
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Sven Frueh (Author), 2018, Mobbing im Schulkontext, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/434839
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