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Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung

Name: Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Philipp Gunkel
ISBN: 978-3-668-80908-6

Berufliche Weiterbildung als e-Learning Maßnahme im Vergleich zum traditionellen Frontalunterricht

Studienarbeit, 2017

34 Seiten, Note: 1,0

Philipp Gunkel (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoriediskussion

2.1 Educational Technology

2.2 Corporate e-Learning

2.3 Aktueller Forschungsstand

3 Auswahl der Primärstudien

4 Kodierung der Primärstudien

5 Datenanalyse

6 Darstellung und Interpretation der Ergebnisse

7 Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 34 Seiten

Details

Titel: Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung
Untertitel: Berufliche Weiterbildung als e-Learning Maßnahme im Vergleich zum traditionellen Frontalunterricht
Hochschule: FernUniversität Hagen
Note: 1,0
Autor: Philipp Gunkel (Autor:in)
Jahr: 2017
Seiten: 34
Katalognummer: V443720
ISBN (eBook): 9783668809079
ISBN (Buch): 9783668809086
Sprache: Deutsch
Schlagworte: eLearning, Metaanalyse, Corporate eLearning, Berufliche Bildung, Online-Lehre

Arbeit zitieren: Philipp Gunkel (Autor:in), 2017, Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft. Eine metaanalytische Betrachtung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/443720

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