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Soziale Integration und Ausgrenzung der inkludierten Kinder im Primarbereich in Deutschland

Forschungsbefunde zur aktuellen Situation und den Bedingungsfaktoren


Trabajo, 2017

23 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Soziale Integration von Kindern mit SFB im Primarbereich in Deutschland
2.1. Aktuelle Forschungsbefunde
2.1.1. Aktuelle Situation der sozialen Ausgrenzung von ErstklässlerInnen mit SFB (Krull, Wilbert & Hennemann, 2014)
2.1.2. Soziale Ausgrenzung von Dritt- und ViertklässlerInnen mit SFB und schwachen Schulleistungen (Huber & Wilbert, 2012)
2.2. Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse

3. Bedingungsfaktoren der sozialen Ausgrenzung von Kindern mit SFB im Primarbereich in Deutschland
3.1. Aktuelle Forschungsbefunde
3.1.1. Soziale Referenzierungsprozesse und soziale Integration (Huber, 2011)
3.1.2. Der Einfluss von Freundschaften und eine angemessene emotional-soziale Entwicklung auf die soziale Akzeptanz (Voß, Blumenthal, Marten & Hartke, 2016)
3.2. Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse

4. Pädagogische Konsequenzen für den Schulalltag
4.1. Mögliche Fördermaßnahmen im schulischen und vorschulischen Alltag

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Final del extracto de 23 páginas

Detalles

Título
Soziale Integration und Ausgrenzung der inkludierten Kinder im Primarbereich in Deutschland
Subtítulo
Forschungsbefunde zur aktuellen Situation und den Bedingungsfaktoren
Universidad
University of Münster  (Institut für Erziehungswissenschaft)
Curso
Einführung in die inklusive Schulentwicklung
Calificación
1,3
Autor
Año
2017
Páginas
23
No. de catálogo
V444236
ISBN (Ebook)
9783668811805
ISBN (Libro)
9783668811812
Idioma
Alemán
Palabras clave
Inklusion, Schulentwicklung, Integration, Ausgrenzung, Sonderpädagogischer Förderbedarf, Primarstufe, Grundschule
Citar trabajo
Marco Rickenbrock (Autor), 2017, Soziale Integration und Ausgrenzung der inkludierten Kinder im Primarbereich in Deutschland, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/444236

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