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Darstellendes Spiel. Theoretische Herleitung und Praxisumsetzung im Fach Mathematik

Name: Darstellendes Spiel. Theoretische Herleitung und Praxisumsetzung im Fach Mathematik
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Valerie Schröder
ISBN: 978-3-668-81503-2

Term Paper, 2017

20 Pages, Grade: 1,0

Valerie Schröder (Author)

Excerpt

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Darstellendes Spiel – Darstellung der Thematik
2.1 Definition „Darstellendes Spiel“
2.2 Geschichtlicher Hintergrund des Darstellenden Spiels
2.3 Relevanz des Faches „Darstellendes Spiel“ in der Grundschule

3. Unterrichtsentwurf
3.1 Darstellung der Lerngruppe
3.2 Didaktische Überlegungen und Begründungen
3.2.1 Fachliche und überfachliche Erschließung
3.2.2 Gegenwartsbedeutung
3.2.3 Zukunftsbedeutung
3.2.4 Exemplarische Bedeutung
3.2.5 Übereinstimmung mit dem Rahmenplan
3.2.6 Unterrichtliche Kontinuität
3.3 Folgerungen für die didaktische Reduktion und Strukturierung
3.4 Einbezug des Darstellenden Spiels
3.5 Methodische Überlegung
3.6 Tabellarischer Unterrichtsverlauf

4. Reflexion

5. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 20 pages

Details

Title: Darstellendes Spiel. Theoretische Herleitung und Praxisumsetzung im Fach Mathematik
College: University of Flensburg
Grade: 1,0
Author: Valerie Schröder (Author)
Year: 2017
Pages: 20
Catalog Number: V444432
ISBN (eBook): 9783668815025
ISBN (Book): 9783668815032
Language: German
Keywords: darstellendes, spiel, theoretische, herleitung, praxisumsetzung, fach, mathematik

Quote paper: Valerie Schröder (Author), 2017, Darstellendes Spiel. Theoretische Herleitung und Praxisumsetzung im Fach Mathematik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/444432

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