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AD(H)S-Aufmerksamkeitssyndrom. Hyperaktivitätsstörung im Schulunterricht


Term Paper, 2018

18 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Definition und Abgrenzung der Grundbegriffe
2.1 AD(H)S – Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung

3 Symptomatik, Ursachen und Diagnostik, Therapieansätze von ADHS
3.1 Symptomatik und Ursachen
3.2 Diagnostik und Therapieansätze

4 ADHS in der Schule
4.1 Hürden für ADHS betroffene Schüler
4.2 Verstärkung und Selbststeuerung
4.3 Die „Auszeitmethode“
4.4 Konzentrationsförderung

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

Excerpt out of 18 pages

Details

Title
AD(H)S-Aufmerksamkeitssyndrom. Hyperaktivitätsstörung im Schulunterricht
College
University of Koblenz-Landau
Grade
1,3
Author
Year
2018
Pages
18
Catalog Number
V445034
ISBN (eBook)
9783668817180
ISBN (Book)
9783668817197
Language
German
Keywords
s-aufmerksamkeitssysndrom, hyperaktivitätsstörung, schulunterricht
Quote paper
Fenja Hinrichs (Author), 2018, AD(H)S-Aufmerksamkeitssyndrom. Hyperaktivitätsstörung im Schulunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/445034

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Title: AD(H)S-Aufmerksamkeitssyndrom. Hyperaktivitätsstörung im Schulunterricht


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