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The narrative competence of pre-school children with a migrant background


Trabajo Escrito, 2017

23 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Table of contents

00. Abstract

01. Introduction

02. Pre-school children and language
02.01. Language acquisition and bilingualism
02.02. Language and migration
02.03. Testing language skills
02.04. Narrations of pre-school children
02.04.01. Composition of the narrative competence
02.04.02. Sentence structure and connectivity
02.04.03. Reference
02.04.04. Temporal structure
02.04.05. Narrative structure
02.04.06. Orat and literate language skills
02.04.07. Pre-literate language skills and the role of the narration

03. Narrative competence of migrant pre-school children
03.01. Material and method
03.02. Narrations of migrant pre-school children
03.02.01. Sentence structure and connectivity
03.02.02. Reference
03.02.03. Temporal structure
03.02.04. Narrative structure

04. Conclusion

05. References

Final del extracto de 23 páginas

Detalles

Título
The narrative competence of pre-school children with a migrant background
Universidad
University of Graz  (Sprachwissenschaft)
Curso
Sprache und Gesellschaft
Calificación
1,0
Autor
Año
2017
Páginas
23
No. de catálogo
V445630
ISBN (Ebook)
9783668820654
ISBN (Libro)
9783668820661
Idioma
Inglés
Palabras clave
Narrations, Migration, Narrative Competence, Pre-school children
Citar trabajo
Melanie Jankrift (Autor), 2017, The narrative competence of pre-school children with a migrant background, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/445630

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Título: The narrative competence of pre-school children with a migrant background


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