Extracto
Inhaltsverzeichnis
A Darstellung der längerfristigen Unterrichtszusammenhänge
A 1 Aufbau der Unterrichtsreihe
A 2.1 Theoretische Darstellung zum unterrichtsfachlichen Bereich und zum Entwicklungs- bzw. Förderbereich
A 2.2 Rahmenbedingungen für das (gemeinsame) Lernen
A 2.3 Begründete Auswahl der „fokussierten Schülergruppe“
A 2.4 Analyse des Zielschwerpunktes
B Schriftliche Planung der Unterrichtsstunde
B 1 Zielsetzung der Unterrichtsstunde
B1.1 Zentrale Zielsetzung der Unterrichtsstunde (fachliches Ziel)
B1.2 Weitere Zielsetzung der Unterrichtsstunde (förderzielorientiertes Ziel)
B1.3 Zielorientierte Handlungsschritte
B 2 Begründungszusammenhang
B2.1 Begründung von Zielsetzung und Thema
B 2.3 Lernausgangslage der Schüler
B 2.4 Maßnahmen zur Differenzierung
B 3 Verlaufsplanung
Literaturverzeichnis
Anhang 5: Formulierungshilfen Lob
Anhang 6: Tafelbild
Anhang 7: Diagnostik
- Citar trabajo
- Dana Swillims (Autor), 2017, Erzählen einer Geschichte mithilfe des roten Fadens (Klasse 2/3 Förderschule), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/446068
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