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Literarisches Lernen anhand von Hörspielen

Die Entwicklung von imaginären Vorstellungsbildern durch den Einsatz einer bestimmten Musiksequenz im Hörspiel "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Andreas Steinhöfel


Term Paper, 2016

17 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Contents

1. Einleitung

2. Der Begriff Hörspiel

3. Literarisches Lernen
3.1 Was versteht man unter literarischem Lernen?
3.2 Was bedeutet die literarische Kompetenz?

4. Rico, Oskar und die Tieferschatten: ein Beitrag zur Vorstellungsbildung als literarische Kompetenz durch den Einsatz einer bestimmten Musiksequenz
4.1 Kurzer Handlungsüberblick
4.2 Die Musiksequenz „Herzklopfen“

5. Fazit

6. Literatur

Excerpt out of 17 pages

Details

Title
Literarisches Lernen anhand von Hörspielen
Subtitle
Die Entwicklung von imaginären Vorstellungsbildern durch den Einsatz einer bestimmten Musiksequenz im Hörspiel "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Andreas Steinhöfel
College
University of Hildesheim  (Deutsche Sprache und Literatur)
Grade
1,0
Author
Year
2016
Pages
17
Catalog Number
V447350
ISBN (eBook)
9783668833012
ISBN (Book)
9783668833029
Language
German
Keywords
Literarisches Lernen, LIterarische Kompetenz, Hörspiele, Hörbuch, Rico Oskar und die Tieferschatten, Andreas Steinhöfel, Imaginäre Vorstellungsbilder
Quote paper
Nathalie Ulrich (Author), 2016, Literarisches Lernen anhand von Hörspielen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/447350

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Title: Literarisches Lernen anhand von Hörspielen


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