Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Das deutsche Schulsystem
2. Inklusion
2.1 Entwicklungslinien
2.2 Grundgedanken der Inklusion
2.3 Umsetzung der Inklusion
3. Diskussion
4. Ausblick
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 20 Seiten
- Arbeit zitieren
- Alina Beniermann (Autor:in), 2016, Welche Widersprüche lassen sich zwischen der gesellschaftlichen Funktion von Schule und dem Inklusionsgedanken identifizieren?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/448288
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