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Eine handlungs- und prozessorientierte Hörspielproduktion als Instrumentarium zur Förderung des sinngestaltenden Vorlesens


Trabajo Universitario, 2018

19 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theorie

3. Darstellung des Unterrichtsgeschehens
3.1 Kurze Beschreibung der Lerngruppe
3.2 Vorhaben ¡ท der Unterrichtseinheit
3.3 Erkenntnisse aus der Unterrichtseinheit

4. Reflexion
4.1 Vergleich der Ausgangslage mit dem erreichten Ziel
4.2 Reflexionsschwerpunkte ¡ท Bezug auf die Leitfrage und das Ziel
4.3 Einschätzung zur Kompetenzauswahl und -erweiterung

5. Persönliches Fazit

6. Literatur

Final del extracto de 19 páginas

Detalles

Título
Eine handlungs- und prozessorientierte Hörspielproduktion als Instrumentarium zur Förderung des sinngestaltenden Vorlesens
Universidad
Studienseminar Hannover I für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Realschulen
Calificación
2,0
Autor
Año
2018
Páginas
19
No. de catálogo
V450094
ISBN (Ebook)
9783668839793
ISBN (Libro)
9783668839809
Idioma
Alemán
Palabras clave
Hörspielproduktion, Vorlesen, sinngestaltendes Vorlesen, handlungs- und produktionsorientierung, Förderung, auditive Medien
Citar trabajo
Isabell Stock (Autor), 2018, Eine handlungs- und prozessorientierte Hörspielproduktion als Instrumentarium zur Förderung des sinngestaltenden Vorlesens, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/450094

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Título: Eine handlungs- und prozessorientierte Hörspielproduktion als Instrumentarium zur Förderung des sinngestaltenden Vorlesens


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