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Umgang mit traumatisierten Flüchtlingskindern. Pädagogische Möglichkeiten der Traumaverarbeitung in Schulen


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2017

14 Pages, Note: 1,0

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einstieg und Problemstellung

2. Was das Trauma mit Menschen macht
2.1 Der Traumabegriff
2.2 Traumata bei geflüchteten Kindern
2.2.1 Posttraumatische Belastungsstörung bei Flüchtlingskindern
2.2.2 Weitere Effekte traumatischer Erlebnisse

3. Trauma Bekämpfung
3.1 Allgemeine Grundsätze
3.2 Die Rolle der Pädagogik in der Traumaverarbeitung
3.2.1 Die Stabilisierungsphase

4. Lehrerausbildung
4.1 Aufgaben der Aus- & Fortbildungsstätten der Lehrkräfte

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 14 pages

Résumé des informations

Titre
Umgang mit traumatisierten Flüchtlingskindern. Pädagogische Möglichkeiten der Traumaverarbeitung in Schulen
Université
University of Tubingen
Note
1,0
Année
2017
Pages
14
N° de catalogue
V451355
ISBN (ebook)
9783668842939
ISBN (Livre)
9783668842946
Langue
allemand
Mots clés
umgang, flüchtlingskindern, pädagogische, möglichkeiten, traumaverarbeitung, schulen
Citation du texte
Anonyme, 2017, Umgang mit traumatisierten Flüchtlingskindern. Pädagogische Möglichkeiten der Traumaverarbeitung in Schulen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/451355

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