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Die Satzgliedanalyse im Unterricht. Ein Vergleich zweier Grammatiken


Dossier / Travail, 2018

19 Pages, Note: 2,0

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Sachanalyse der Satzgliedanalyse
2.1 Definition „Syntax“ und „Satz“ in verschiedenen Grammatiken
2.2 Satzgliedanalyse
2.2.1 Duden
2.2.2 Satzgliedanalyse nach Pittner und Berman

3 Didaktische Analyse
3.1 Die Verankerung der Satzgliedanalyse im Bildungsplan der Grundschule
3.2 Satzgliedanalyse in Lehrwerken der Grundschule
3.2.1 Duden Sprachbuch 3
3.2.2 LolliPop Sprach-Sach-Buch 4

4 Fazit

5 Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 19 pages

Résumé des informations

Titre
Die Satzgliedanalyse im Unterricht. Ein Vergleich zweier Grammatiken
Université
University of Education Heidelberg
Note
2,0
Année
2018
Pages
19
N° de catalogue
V453529
ISBN (ebook)
9783668874329
ISBN (Livre)
9783668874336
Langue
allemand
Mots clés
satzgliedanalyse, unterricht, vergleich, grammatiken
Citation du texte
Anonyme, 2018, Die Satzgliedanalyse im Unterricht. Ein Vergleich zweier Grammatiken, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/453529

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