Ziel der vorliegenden Arbeit soll es sein, einen Überblick über das Gebiet der
Videokonferenzsysteme zu geben und diese auf Vor- und Nachteile zu bewerten. Dabei gliedert
sich diese Arbeit in drei Hauptteile. In Kapitel II werden zunächst Grundlagen von
Videokonferenzsystemen vermittelt. Einleitend zum Thema soll dargestellt werden, wie
Videokonferenzen definiert werden und in welchen möglichen Anwendungsgebieten sie zum
Einsatz kommen. Danach erfolgt eine Klassifizierung der Systeme. Anschließend werden im
Kapitel III Kriterien aufgeführt, nach denen die Systeme im Hinblick auf Kosten, Interaktions- und
Kommunikationsmöglichkeiten etc. im Vergleich zu herkömmlichen Konferenzen beurteilt werden.
Abschließend wird ein Fazit aus den Erkenntnissen gezogen.
Die Arbeit basiert auf Sekundärliteratur wie z.B. Dissertationen sowie Quellen aus dem Internet,
welche sich mit dem Einsatz von Videokonferenzsystemen allgemein, der
Wissenskommunikation und speziell Mehrpunktkonferenzen am Beispiel von
Desktopkonferenzen befassen.
Auf einen Blick
- Note: 1,0
- 21 Quellen im Literaturverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
I Einleitung
II Grundlagen
1. Begriffsdefinition Videokonferenzen
2. Anwendungsgebiete
3. Klassifizierung der Systeme
3.1 Desktopsysteme
3.2 Kompakt- bzw. Gruppensysteme
3.3 Raum- bzw. Studiosysteme
III Bewertung
1. Soziale Kommunikationssituation
2. Verhalten während der Konferenz
3. Übertragungsqualität
4. Teilnehmeranzahl
5. Kosten
IV Fazit und Perspektiven
Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themen
Das Hauptziel der Arbeit besteht darin, einen fundierten Überblick über das Gebiet der Videokonferenzsysteme zu geben und diese vergleichend auf ihre Vor- und Nachteile zu untersuchen, wobei der Schwerpunkt auf Mehrpunktkonferenzen im Bereich von Desktopsystemen liegt.
- Definition und Grundlagen von Videokonferenzen
- Anwendungsgebiete und Klassifizierung der Systeme
- Bewertungskriterien wie soziale Situation, Verhalten und Qualität
- Vergleich zwischen klassischen und virtuellen Konferenzen
- Kosten- und Wirtschaftlichkeitsfaktoren
Auszug aus dem Buch
3.1 Desktopsysteme
Mit dem Begriff Desktopsysteme werden Videokonferenzsysteme beschrieben, welche von einem Personal Computer aus betrieben werden können. Der Computer fungiert als Videokonferenzstation, von welcher die Audio- und Videosignale über Computernetzwerke wie z.B. LAN oder das Internet übertragen werden. Voraussetzung für die Nutzung eines handelsüblichen Computers für eine Videokonferenz ist die Erweiterung um software- bzw. hardwarebasierte Telekommunikationslösungen. Hardwarebasiert bedeutet, dass eine PCI-Steckkarte in den PC integriert wird oder ein externes Videokonferenzsystem über den USB-Anschluss mit dem PC oder dem Notebook verbunden wird. Zusätzlich zum Computer mit Monitor und der software- bzw. der hardwarebasierten Telekommunikationslösung sind folgende technische Bestandteile für die Nutzung notwendig:
Für die Aufzeichnung von Videodaten, d.h. das Filmen der Teilnehmer wird je Computer eine externe Kamera benötigt, welche meist auf dem Monitor angebracht wird. Der Trend geht hierbei zur Nutzung von Webcams, die über den USB-Anschluss des Computers angeschlossen werden. Die Gespräche der Videokonferenzteilnehmer werden über Mikrofone aufgezeichnet und über Lautsprecher wiedergegeben. Hierbei eignen sich Headsets – eine Kombination von Mikrofon und Kopfhörern – welche den Vorteil von Freisprecheinrichtungen mit sich bringt.
Der Vorteil von Desktopsystemen ist, dass der Computer ohne zusätzliche Hardware oder Software gleichzeitig für andere Applikationen genutzt werden kann. So können z.B. Dateien über die Videokonferenzverbindung von den Teilnehmern angesehen und bearbeitet werden. Weiterhin ist mit Desktopsystemen die unkonventionelle, spontane Durchführung von Videokonferenzen möglich, da diese für den alltäglichen Bedarf entwickelt werden.
Zusammenfassung der Kapitel
I Einleitung: Die Einleitung führt in die Thematik der raumübergreifenden Kommunikation ein und definiert das Ziel sowie den Aufbau der Arbeit.
II Grundlagen: Es werden Begriffsdefinitionen, Anwendungsbereiche sowie eine detaillierte Klassifizierung der verschiedenen Videokonferenzsysteme vorgenommen.
III Bewertung: Dieses Kapitel bewertet die Systeme anhand zentraler Kriterien wie sozialer Kommunikationssituation, Übertragungsqualität und Kosten im Vergleich zu Präsenzkonferenzen.
IV Fazit und Perspektiven: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen, stellt Vor- und Nachteile gegenüber und gibt einen Ausblick auf zukünftige Entwicklungen.
Schlüsselwörter
Videokonferenzen, Desktopsysteme, Kompaktsysteme, Studiosysteme, Kommunikation, Übertragungsqualität, Bandbreite, Kostenfaktor, Teamarbeit, Virtuelle Konferenz, Mehrpunktkonferenz
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit behandelt den Einsatz von Videokonferenzsystemen als moderne Telekommunikationstechnik und vergleicht diese mit klassischen Präsenzkonferenzen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Im Zentrum stehen die technischen Klassifizierungen der Systeme, die vergleichende Bewertung nach qualitativen und sozialen Kriterien sowie wirtschaftliche Aspekte.
Welches primäre Ziel verfolgt die Untersuchung?
Das Ziel ist es, einen umfassenden Überblick über Mehrpunktkonferenzen mittels Desktopsystemen zu geben und deren Vor- sowie Nachteile herauszuarbeiten.
Welche wissenschaftliche Methode wird angewendet?
Die Arbeit basiert auf einer fundierten Auswertung von Sekundärliteratur, Dissertationen und Online-Quellen zum Thema Videokommunikation.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil widmet sich den Systemgrundlagen, den technischen Klassen wie Desktop-, Kompakt- und Studiosystemen sowie einer detaillierten Kriterienbewertung.
Durch welche Schlüsselwörter wird die Arbeit charakterisiert?
Zentrale Begriffe sind Videokonferenzen, Desktopsysteme, Übertragungsqualität, Kommunikationssituation, Bandbreite und Kostenersparnis.
Wie unterscheiden sich die drei Systemklassen in der Praxis?
Sie unterscheiden sich in Anschaffungskosten, Mobilität, Installationsaufwand sowie in der maximalen Anzahl der teilnehmenden Personen pro Standort.
Welche Rolle spielt die Übertragungsqualität für den Erfolg?
Die Übertragungsqualität ist ein entscheidendes Nutzungskriterium; insbesondere Bandbreite und Audioverzögerungen beeinflussen den reibungslosen Ablauf maßgeblich.
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- Steffi Brandau (Author), 2005, Videokonferenzen: Bewertungskriterien am Beispiel von Mehrpunktkonferenzen der Systemklasse der Desktopvideokonferenzsysteme, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/45527
