Excerpt
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Anhangsverzeichnis
1 Einleitung
2 Erlebnispädagogik und handlungsorientiertes Lernen
2.1 Definitionen
2.2 Lernphasen
2.3 Reflexionsmodelle
2.4 Transfer
2.5 Kritik und Studien
3 Kommunikation
3.1 Definitionen
3.2 Modelle und Theorien
3.3 Stand der Forschung und Studienergebnisse
4 Konzeptionierung eines Kommunikationstrainings
4.1 Unternehmensportrait
4.2 Auftragsklärung und Bedarfsanalyse
4.3 Analyse der Trainingsteilnehmer
4.4 Trainingsthema und Lernziele
4.5 Grobkonzept und Didaktik des Kommunikationstrainings
4.5.1 Einleitung
4.5.2 Hauptteil
4.5.3 Trainingsausstieg
4.6 Bewertung des Trainingskonzeptes
5 Erkenntnisse und Zusammenfassung
6 Literaturverzeichnis
7 Anhang
- Quote paper
- Andrea Martini (Author), 2018, Entwicklung eines erlebnis- und handlungsorientierten Trainingskonzepts zur Verbesserung der Kommunikation für Auszubildende eines produzierenden Unternehmens aus der Holzbranche, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/456444
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