Este documento pretende esclarecer la fundamentación teórica de las nociones comúnmente usadas de "Método", "Operación", "Técnica" e "Instrumentación". Tal fundamentación teórica está tomada de una Teoría de la Acción.
Índice de contenidos
1. Fundamento teórico de las relaciones entre método, operaciones, técnicas e instrumentaciones, con referencia a la investigación científica
Objetivos y temas de la investigación
El presente texto tiene como objetivo fundamental analizar las relaciones jerárquicas entre método, operaciones, técnicas e instrumentaciones, estructurando estos componentes bajo el marco de una Teoría de la Acción y una Teoría de la Planificación aplicadas a la investigación científica.
- Teoría de la Acción y su aplicación a procesos racionales.
- Diferenciación jerárquica entre convicciones, métodos, operaciones, técnicas e instrumentos.
- La importancia de la consistencia entre el marco de convicciones pre-cognitivas y el método elegido.
- Análisis de las causas de éxito o fracaso en la investigación científica.
- Eficacia, eficiencia y efectividad como variables del logro de objetivos.
Extracto del libro
FUNDAMENTO TEÓRICO DE LAS RELACIONES ENTRE MÉTODO, OPERACIONES, TÉCNICAS E INSTRUMENTACIONES, CON REFERENCIA A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
Como se sabe, toda Teoría de la Acción Racional parte de la existencia de, por lo menos, un Actor (por ahora, dados los efectos de esta nota, excluiremos los casos en que existen varios actores homogéneos -en calidad de actor colectivo- y/o varios actores heterogéneos -en calidad de inter-actores).
Pero, además de eso, para una Teoría de la Acción (Padrón-Guillén, 1996; Van Dijk, 1984), son indispensables tres situaciones socio-espacio-temporales dadas, que los lógicos suelen llamar “estados de cosas”: la Situación Inicial (que llamaremos S0), la Situación Final Deseada (que llamaremos Sn’) y la Situación Final Obtenida (que llamaremos Sn).
El funcionamiento de la teoría, dados esos elementos mencionados, ocurre aproximadamente de este modo: hay una Actor ubicado en un estado de cosas o Situación Inicial S0. Este Actor, por múltiples posibles razones y dinámicas, que no vienen al caso, decide cambiar su estado de cosas o su S0 por otro estado de cosas diferente, que le resulte preferible. En el momento en que este Actor decide salir de su S0 originaria, casi inmediatamente imagina otro estado de cosas que le resulta más conveniente o que se propone lograr: surge así la Situación Final Deseada (Sn’).
¿Qué le queda ahora a nuestro Actor? En primer lugar, debe imaginar una vía muy amplia y general que lo lleve desde S0 a Sn’, o sea, una vía que le permita salir del estado de cosas originario para entrar exitosamente en el estado de cosas que él juzga más conveniente. En otras palabras, necesita un MÉTODO que lo oriente en el paso de S0 a Sn’ (=del estado de cosas dado al estado de cosas deseado (o también, del problema a la solución formulada).
Resumen de los capítulos
Fundamento teórico de las relaciones entre método, operaciones, técnicas e instrumentaciones, con referencia a la investigación científica: Este apartado establece las bases conceptuales de la Teoría de la Acción, definiendo los conceptos de Situación Inicial, Situación Final Deseada y Obtenida, y cómo el método articula la transición entre ellas para determinar el éxito o fracaso de una acción.
Palabras clave
Teoría de la Acción, Teoría de la Planificación, Método, Investigación científica, Situación Inicial, Situación Final Deseada, Operaciones, Técnicas, Instrumentaciones, Eficacia, Eficiencia, Enfoques epistemológicos, Convicciones, Acción Racional, Estrategia.
Preguntas frecuentes
¿En qué consiste fundamentalmente este trabajo?
El trabajo presenta una fundamentación teórica que explica cómo las acciones humanas racionales, incluyendo la investigación científica, pueden estructurarse mediante una jerarquía compuesta por un método, operaciones, técnicas e instrumentos, derivados de un marco de convicciones profundas.
¿Cuáles son los ejes temáticos principales?
Los ejes centrales son la Teoría de la Acción, la Teoría de la Planificación, la jerarquía de los componentes de ejecución y la importancia de la coherencia epistemológica en el diseño de investigaciones.
¿Cuál es el objetivo principal de la obra?
El objetivo es demostrar que el éxito en cualquier acción, incluida la investigación, depende de la coherencia entre las convicciones previas del actor, el método elegido y la ejecución estratégica de operaciones y técnicas.
¿Qué metodología científica propone el autor?
El autor no propone una metodología única, sino que explica la estructura jerárquica subyacente que valida cualquier método (ya sea inducción, deducción o vivencia), enfatizando que cada método exige operaciones y técnicas específicas para ser coherente.
¿Qué se aborda en el cuerpo principal del texto?
Se desarrolla el modelo de transición desde una Situación Inicial (S0) a una Situación Final Deseada (Sn’), la distinción entre eficacia y eficiencia, y cómo estas se integran en la efectividad bajo una estructura de planificación.
¿Qué términos clave definen esta investigación?
Conceptos como Teoría de la Acción, Enfoque Epistemológico, Operaciones, Técnicas, Instrumentaciones y Efectividad son los pilares conceptuales definidos a lo largo del texto.
¿Qué significa el éxito o fracaso según el modelo propuesto?
El éxito se define cuando la Situación Final Obtenida (Sn) es igual o superior a la Situación Final Deseada (Sn’), mientras que el fracaso ocurre cuando la Situación Obtenida es inferior o nula respecto a lo deseado.
¿Qué papel juegan las "convicciones profundas" en la investigación?
Son los factores pre-cognitivos que determinan la visión del mundo y condicionan la elección de un método específico, actuando como el factor desencadenante de toda la jerarquía de acción.
¿Es posible combinar niveles de diferentes enfoques epistemológicos?
Sí, el autor concluye que, mientras los primeros niveles (convicciones y métodos) son incompatibles entre sí, los niveles más específicos (técnicas e instrumentaciones) pueden ser combinables y complementarios entre distintos enfoques.
¿Cómo influye la Teoría de la Planificación en el diseño de investigación?
La Teoría de la Planificación proporciona la estructura estratégica (el desglose en operaciones) necesaria para materializar los objetivos, permitiendo que el investigador transforme un estado de cosas actual en un resultado deseado de manera eficiente.
- Citation du texte
- PHD José Padrón Guillén (Auteur), 2019, Fundamento teórico de las relaciones entre método, operaciones, técnicas e instrumentaciones, con referencia a la investigación científica, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/459000
