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Wahlumfrage zur Bundestagswahl 2005

Título: Wahlumfrage zur Bundestagswahl 2005

Plan de Clases , 2005 , 13 Páginas , Calificación: sehr gut

Autor:in: Nina Krull (Autor)

Didáctica - Politíca, Educación política
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Thema der Unterrichtsreihe: Wahlen in Deutschland

Ziel der Reihe: Die SchülerInnen erhalten die Gelegenheit das deutsche Wahlrecht in Auszügen kennen zu lernen und zu verstehen.

Extracto


Inhaltsverzeichnis

  • Formale Angaben
  • Angaben zur Unterrichtsreihe
    • Aufbau der Unterrichtsreihe
      • 1. Unterrichtseinheit
      • 2. Unterrichtseinheit
      • 3. Unterrichtseinheit
      • 4. Unterrichtseinheit
      • 5. Unterrichtseinheit
      • 6. Unterrichtseinheit
      • 7. Unterrichtseinheit
      • 8. Unterrichtseinheit
  • Lehrziele des Unterrichts
    • Ziel der Unterrichtsstunde
    • Zielorientierte Handlungsschritte
  • Lernvoraussetzungen
    • Lernvoraussetzungen hinsichtlich des gewählten ZISCHS
    • Allgemeine Lernvoraussetzungen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterrichtsreihe "Wahlen in Deutschland" zielt darauf ab, den Schülern die Funktionsweise des deutschen Wahlsystems und die Unterschiede zwischen Demokratie und Diktatur näherzubringen. Dabei werden die Schüler aktiv in den Lernprozess eingebunden, indem sie selbstständig Wahlumfragen durchführen und auswerten.

  • Verständnis des deutschen Wahlsystems
  • Unterschiede zwischen Demokratie und Diktatur
  • Praktische Anwendung von Wahlrechtsgrundsätzen
  • Erstellung und Interpretation von Diagrammen
  • Präsentation und Diskussion von Ergebnissen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Unterrichtsreihe beginnt mit einer Einführung in die Thematik des Nationalsozialismus und der Weimarer Republik, um den Schülern den Unterschied zwischen Diktatur und Demokratie aufzuzeigen. Anschließend wird das deutsche Wahlsystem anhand von Wahlrechtsgrundsätzen erklärt. Die Schüler führen selbstständig eine Wahlumfrage durch, die sie anschließend auswerten und in Form von Diagrammen präsentieren. Abschließend vergleichen sie ihre eigenen Prognosen mit dem tatsächlichen Wahlergebnis.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter dieser Unterrichtsreihe sind: Wahlen, Demokratie, Diktatur, Wahlrecht, Wahlrechtsgrundsätze, Wahlumfrage, Diagramm, GrafStat, Bundestagswahl, Präsentation, Ergebnisanalyse.

Häufig gestellte Fragen

Was sind die Grundsätze des deutschen Wahlrechts?

Wahlen in Deutschland sind allgemein, unmittelbar, frei, gleich und geheim.

Wie unterscheiden sich Wahlen in einer Demokratie von denen in einer Diktatur?

In einer Demokratie gibt es einen echten Wettbewerb zwischen verschiedenen Parteien und die Freiheit der Wahlentscheidung, was in einer Diktatur fehlt.

Was ist eine Wahlumfrage?

Eine Wahlumfrage ermittelt die aktuelle politische Stimmung und die Wahlabsichten der Bevölkerung zu einem bestimmten Zeitpunkt vor der Wahl.

Warum führen Schüler im Unterricht eigene Wahlumfragen durch?

Um die praktische Anwendung von Statistik zu lernen, Meinungsbildungsprozesse zu verstehen und die Ergebnisse kritisch mit realen Wahlergebnissen zu vergleichen.

Welche Rolle spielen Diagramme bei der Wahlanalyse?

Diagramme visualisieren komplexe Datenmengen und machen Trends sowie Kräfteverhältnisse zwischen Parteien auf einen Blick erkennbar.

Was war das Besondere an der Bundestagswahl 2005?

Die Wahl 2005 war eine vorgezogene Neuwahl, die durch eine Vertrauensfrage ausgelöst wurde und zu einem sehr knappen Ergebnis führte.

Final del extracto de 13 páginas  - subir

Detalles

Título
Wahlumfrage zur Bundestagswahl 2005
Universidad
Seminar für das Lehramt für Sonderpädagogik, Dortmund
Calificación
sehr gut
Autor
Nina Krull (Autor)
Año de publicación
2005
Páginas
13
No. de catálogo
V46034
ISBN (Ebook)
9783638433174
Idioma
Alemán
Etiqueta
Wahlumfrage Bundestagswahl
Seguridad del producto
GRIN Publishing Ltd.
Citar trabajo
Nina Krull (Autor), 2005, Wahlumfrage zur Bundestagswahl 2005, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/46034
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