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Wahlumfrage zur Bundestagswahl 2005

Titre: Wahlumfrage zur Bundestagswahl 2005

Plan d'enseignement , 2005 , 13 Pages , Note: sehr gut

Autor:in: Nina Krull (Auteur)

Didactique - Politique, Education politique
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Résumé Extrait Résumé des informations

Thema der Unterrichtsreihe: Wahlen in Deutschland

Ziel der Reihe: Die SchülerInnen erhalten die Gelegenheit das deutsche Wahlrecht in Auszügen kennen zu lernen und zu verstehen.

Extrait


Inhaltsverzeichnis

  • Formale Angaben
  • Angaben zur Unterrichtsreihe
    • Aufbau der Unterrichtsreihe
      • 1. Unterrichtseinheit
      • 2. Unterrichtseinheit
      • 3. Unterrichtseinheit
      • 4. Unterrichtseinheit
      • 5. Unterrichtseinheit
      • 6. Unterrichtseinheit
      • 7. Unterrichtseinheit
      • 8. Unterrichtseinheit
  • Lehrziele des Unterrichts
    • Ziel der Unterrichtsstunde
    • Zielorientierte Handlungsschritte
  • Lernvoraussetzungen
    • Lernvoraussetzungen hinsichtlich des gewählten ZISCHS
    • Allgemeine Lernvoraussetzungen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterrichtsreihe "Wahlen in Deutschland" zielt darauf ab, den Schülern die Funktionsweise des deutschen Wahlsystems und die Unterschiede zwischen Demokratie und Diktatur näherzubringen. Dabei werden die Schüler aktiv in den Lernprozess eingebunden, indem sie selbstständig Wahlumfragen durchführen und auswerten.

  • Verständnis des deutschen Wahlsystems
  • Unterschiede zwischen Demokratie und Diktatur
  • Praktische Anwendung von Wahlrechtsgrundsätzen
  • Erstellung und Interpretation von Diagrammen
  • Präsentation und Diskussion von Ergebnissen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Unterrichtsreihe beginnt mit einer Einführung in die Thematik des Nationalsozialismus und der Weimarer Republik, um den Schülern den Unterschied zwischen Diktatur und Demokratie aufzuzeigen. Anschließend wird das deutsche Wahlsystem anhand von Wahlrechtsgrundsätzen erklärt. Die Schüler führen selbstständig eine Wahlumfrage durch, die sie anschließend auswerten und in Form von Diagrammen präsentieren. Abschließend vergleichen sie ihre eigenen Prognosen mit dem tatsächlichen Wahlergebnis.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter dieser Unterrichtsreihe sind: Wahlen, Demokratie, Diktatur, Wahlrecht, Wahlrechtsgrundsätze, Wahlumfrage, Diagramm, GrafStat, Bundestagswahl, Präsentation, Ergebnisanalyse.

Häufig gestellte Fragen

Was sind die Grundsätze des deutschen Wahlrechts?

Wahlen in Deutschland sind allgemein, unmittelbar, frei, gleich und geheim.

Wie unterscheiden sich Wahlen in einer Demokratie von denen in einer Diktatur?

In einer Demokratie gibt es einen echten Wettbewerb zwischen verschiedenen Parteien und die Freiheit der Wahlentscheidung, was in einer Diktatur fehlt.

Was ist eine Wahlumfrage?

Eine Wahlumfrage ermittelt die aktuelle politische Stimmung und die Wahlabsichten der Bevölkerung zu einem bestimmten Zeitpunkt vor der Wahl.

Warum führen Schüler im Unterricht eigene Wahlumfragen durch?

Um die praktische Anwendung von Statistik zu lernen, Meinungsbildungsprozesse zu verstehen und die Ergebnisse kritisch mit realen Wahlergebnissen zu vergleichen.

Welche Rolle spielen Diagramme bei der Wahlanalyse?

Diagramme visualisieren komplexe Datenmengen und machen Trends sowie Kräfteverhältnisse zwischen Parteien auf einen Blick erkennbar.

Was war das Besondere an der Bundestagswahl 2005?

Die Wahl 2005 war eine vorgezogene Neuwahl, die durch eine Vertrauensfrage ausgelöst wurde und zu einem sehr knappen Ergebnis führte.

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Résumé des informations

Titre
Wahlumfrage zur Bundestagswahl 2005
Université
Seminar für das Lehramt für Sonderpädagogik, Dortmund
Note
sehr gut
Auteur
Nina Krull (Auteur)
Année de publication
2005
Pages
13
N° de catalogue
V46034
ISBN (ebook)
9783638433174
Langue
allemand
mots-clé
Wahlumfrage Bundestagswahl
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Nina Krull (Auteur), 2005, Wahlumfrage zur Bundestagswahl 2005, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/46034
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Extrait de  13  pages
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