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Medialer Wandel. (Wie) wirkt er sich auf die Generationenbeziehungen aus? Eine Untersuchung am Beispiel von Schule und Lernen


Trabajo Escrito, 2016

20 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung.

2 Medien und Generationen
2.1 Begriffsdefinitionen
2.2 Mediennutzung der älteren Generation
2.3 Mediennutzung der jüngeren Generation

3 Folgen im Kontext von Schule und Lernen
3.1 Veränderte Lernformen der jüngeren Generation
3.2 Die Rolle der älteren Generation
3.2.1 Problematik

4 Auswirkungen auf die Generationenbeziehungen
4.1 Umkehrungsthese
4.2 Generationenkonflikte

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

Final del extracto de 20 páginas

Detalles

Título
Medialer Wandel. (Wie) wirkt er sich auf die Generationenbeziehungen aus? Eine Untersuchung am Beispiel von Schule und Lernen
Universidad
University of Dortmund
Calificación
1,3
Autor
Año
2016
Páginas
20
No. de catálogo
V461158
ISBN (Ebook)
9783668908734
ISBN (Libro)
9783668908741
Idioma
Alemán
Palabras clave
Medien, Medialer Wander, Generation, Generationen, Generationenbeziehungen, Schule, Lernen, Mediennutzung, Lernformen, Unterricht, Umkehrungsthese, Generationenkonflikte
Citar trabajo
Sandra Knierbein (Autor), 2016, Medialer Wandel. (Wie) wirkt er sich auf die Generationenbeziehungen aus? Eine Untersuchung am Beispiel von Schule und Lernen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/461158

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