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Anwendung von alternativen Vokabellernstrategien anhand der Schlüsselwortmethode


Trabajo, 2018

19 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Vermittlung der Wortschatzaneignung
2.1 Problemfelder der Wortschatzaneignung
2.2 Theorie zur Funktionsweise menschlicher Informationsverarbeitung
2.3 Die Schlüsselwortmethode
2.4 Warum ist die Schlüsselwortmethode erfolgreicher als die Paar-Assoziationsmethode?

3 Zwischenfazit

4 Die Schlüsselwortmethode in der Anwendung
4.1 Das Vorgehen im Unterricht
4.2 Diskussion des vorgestellten Konzeptes

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

Final del extracto de 19 páginas

Detalles

Título
Anwendung von alternativen Vokabellernstrategien anhand der Schlüsselwortmethode
Universidad
University of Hannover  (Romanisches Seminar)
Curso
Wortschatzlernen
Calificación
1,3
Autor
Año
2018
Páginas
19
No. de catálogo
V463400
ISBN (Ebook)
9783668926318
ISBN (Libro)
9783668926325
Idioma
Alemán
Palabras clave
Wortschatz Vokabel Lernstrategie Schlüsselwortmethode Vokabellernstrategie Spanisch Unterricht Schule alternativ, Paar-Assoziationsmethode Kognitionspsychologie Psychologie Vokabelheft Vokabeltest Fremdsprachenunterricht Unterrichtsplanung Unterrichtsentwurf
Citar trabajo
Christian Nehl (Autor), 2018, Anwendung von alternativen Vokabellernstrategien anhand der Schlüsselwortmethode, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/463400

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Título: Anwendung von alternativen Vokabellernstrategien anhand der Schlüsselwortmethode


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