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Lehrerkooperation als Strategie der Unterrichtsentwicklung


Hausarbeit, 2012

12 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Lehrerkooperation als Strategie der Unterrichtsentwicklung
2.1 Lehrerkooperation – Darstellung und Erläuterung der ausgewählten Strategie
2.2 Lehrerkooperation – Anforderungen an die Lehrer/Lehrerinnen
2.3 Lehrerkooperation – Anforderungen an die Einzelschule
2.4 Lehrerkooperation mit dem Blick auf die eigene Professionalisierung

3 Schlussteil und offene Fragen

4 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Lehrerkooperation als Strategie der Unterrichtsentwicklung
Hochschule
Universität Hamburg  (Fakultät für Erziehungswissenschaften)
Note
1,3
Autor
Jahr
2012
Seiten
12
Katalognummer
V465296
ISBN (eBook)
9783668933293
ISBN (Buch)
9783668933309
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Schule, Lehrerbildung, Lehrerkooperation, Erziehungswissenschaft
Arbeit zitieren
Christian Appel (Autor:in), 2012, Lehrerkooperation als Strategie der Unterrichtsentwicklung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/465296

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Titel: Lehrerkooperation als Strategie der Unterrichtsentwicklung


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